【单选题】

形成性评价是()。

A.
教学结束时进行的评价
B.
教学实施过程中进行的评价
C.
教学开始时的评价
D.
学期末的评价
应得客app下载
手机使用
微信扫一扫
二维码扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【A2型选择题】

女,16岁。随旅行团到边远地区旅游,晚饭后发生腹痛、腹泻,一天腹泻4次,于当地卫生院治疗后好转,第二天烈日下阳光照射后皮肤出现红斑,可能是什么治疗药物的不良反应(    )。

A.

头孢他啶

B.

庆大霉素

C.

盐酸小檗碱

D.

氧氟沙星

E.

吡喹酮

【单选题】

不是包衣目的的叙述为( )

A.
改善片剂的外观和便于识别
B.
增加药物的稳定性
C.
定位或快速释放药物
D.
隔绝配伍变化
E.
掩盖药物的不良臭味
【单选题】

开发性金融机构和政策性银行资本充足率不足时,可以使用的资本补充工具不包括(  )。

A.
优化资产结构
B.
盘活资产存量
C.
利润转增资本
D.
吸收公众存款
【B型选择题】

使用吉法酯治疗消化性溃疡时,其给药时间为(    )

A.

睡前服用

B.

餐后半小时服用

C.

清晨空腹服用

D.

餐后立即服用

E.

餐前半小时服用

【单选题】

在海港工程的设计潮位中,小潮平均低潮位低于(    )。

A.
最低潮位
B.
大潮平均低潮位
C.
平均低潮位
D.
平均潮位
【单选题】

(三)阅读教研论文片段,按照要求回答问题。
统编教材选择性必修上册第一单元中的《别了,“不列颠尼亚”》是一篇别具一格的新闻报道。在教学中应突出标题独特之处,引导学生进行文本分析。
第一,角度和句式。作者选择了英国皇家游轮“不列颠尼亚”号撤离香港这个角度进行报道,用“别了,‘不列颠尼亚’”这个特殊的句式作为标题,这样写有什么作用?
第二,结构和语言。****部分采用现实场景与历史材料互相穿插的结构,在对事实的记述中使用了包含****色彩的词句,有什么表达效果?
对上述教研论文的理解,正确的是(  )。

A.
新闻教学应突出引导学生认识标题的抒情性、标志性、象征性。
B.
新闻教学应通过把握结构、品析语言,准确理解新闻的真实性。
C.
学生应抓住包含强烈感情色彩的词句,体会新闻语言的典型性。
D.
学生通过分析对比等手法,能认识到学习新闻要关注其独特性。
【A1型选择题】

病理性蛋白尿,可见于(  )

A.

剧烈活动后

B.

严重受寒

C.

直立性蛋白尿

D.

妊娠中毒

E.

以上均非

【单选题】

在耳用制剂中,可作为溶剂的是

A.
硫柳汞
B.
亚硫酸氢钠
C.
甘油
D.
聚乙烯醇
E.
溶菌酶
【单选题】

给水管道的功能性试验分为(  )。

A.
强度试验和严密性试验
B.
预试验和主试验
C.
闭水试验和闭气试验
D.
满水试验和严密性试验
【B型选择题】

除祛风湿,通经络,又能降血压的是(    )

A.

桑寄生

B.

臭梧桐

C.

鹿衔草

D.

五加皮

E.

千年健