【单选题】

某教师开展课堂演讲活动,让同学们分成5组,为每一位演讲者打分,最后结合老师自己的评价,综合判定每位演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了(  )。

A.
评价方式的多样化
B.
评价主体的多元化
C.
评价方式的情境化
D.
评价内容的综合化
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参考答案
参考解析
【单选题】

把《具律》改为《刑名》,并置于律首的法典是(   )。

A.

《法经》

B.

《九章律》

C.

《晋律》

D.

《新律》

【单选题】

下列哪项不是扁平苔藓的病理变化

A.
上皮增生或萎缩
B.
上皮棘层松解
C.
上皮基细胞液化
D.
上皮钉突增生呈锯齿状
E.
上皮下淋巴细胞呈带状浸润
【单选题】

具有散瘀解毒消痈功效的药物是(   )

A.
白茅根
B.
板蓝根
C.
大蓟
D.
仙鹤草
E.
连翘
【单选题】

随着声音的声压等级越来越高,人耳听觉响应的趋势越(  )。

A.
平直
B.
指数增加
C.
线性增加
D.
线性降低
【单选题】

帕累托最优是指这样一种社会状态:对于任何一个人来说,如果不使其他某个(或某些)人情况变坏,他的情况就不可能变好。如果一种变革能使至少有一个人的情况变好,同时没有其他人情况因此变坏,则称这一变革为帕累托变革。
以下各项都符合题干的断定,除了()。

A.
对于任何一个人来说,只要他的情况可能变好,就会有其他人的情况变坏,这样的社会,处于帕累托最优状态
B.
如果某个帕累托变革可行,则说明社会并非处于帕累托最优状态
C.
如果没有任何帕累托变革的余地,则社会处于帕累托最优状态
D.
对于任何一个人来说,只有使其他某个(或某些)人情况变坏,他的情况才可能变好,这样的社会,处于帕累托最优状态
E.
对于任何一个人来说,只要使其他人情况变坏,他的情况就可能变好,这样的社会,处于帕累托最优状态
【单选题】

条痕淡橘红色的是

A.
石膏
B.
赭石
C.
朱砂
D.
雄黄
E.
自然铜
【单选题】

关于注射部位的吸收,错误的表述是()。

A.
一般水溶液型注射剂中药物的吸收为一级动力学过程
B.
血流加速,吸收加快
C.
合并使用肾上腺素可使吸收减缓
D.
脂溶性药物可以通过淋巴系统转运
E.
腹腔注射没有吸收过程
【单选题】

我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的(  )特征。

A.
教育的阶级性
B.
教育形式的个别教育
C.
教育与生产劳动相脱离
D.
教育的普及
【单选题】

化脓性中耳炎耳源性颅内、外并发症最常见的侵犯传播途径是

A.
血行途径
B.
循破坏、缺损的骨壁
C.
正常的解剖途径
D.
尚未闭合的骨缝
E.
上述都不是
【B1型选择题】

治疗阴虚火旺之郁证,应首选(   )

A.

二阴煎

B.

滋水清肝饮

C.

天王补心丹

D.

左归丸

E.

黄连阿胶汤