教育[四川师范大学,南京师范大学,陕西师范大学,首都师范大学]
小李刚研究生毕业不久,担任某高中高三年级的思想政治课教师。这个班里有几个叛逆同学,且学习成绩在全年级是倒数,小李对这个班级也有一些自己的看法。有一次,小李坚持带病给同学们上课,在上课期间,他发现有一个同学不仅不认真听课,居然在上课时间削梨。小李气不打一处来,十分生气,走到该同学身边就把梨扔进了垃圾桶,下课之后,又把这位同学叫到办公室准备教训,这时,这位同学说:“老师,我削的那个梨是准备给您吃的。”
结合上述材料,简要评价小李老师的行为。
请认真阅读下列教材并按要求作答

行进间体前变向换手运球
动作方法: 右手运球向左侧变向突破时,突然改变球的方向,拍按球的右侧上方,使球从身体右侧弹向左前侧,右脚迅速向左侧前方跨出,上体左转,前倾并探身,换左手拍按球的左后侧继续加速前进。
(1)简要说明“行进间体前变向换手运球”的教学重点.难点。(10分)
(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计不少于二种行进间体前变向换手运球的练习方法,并说明理由。(20分)