临床上药物可以配伍使用或联合使用,若使用不当,可能出现配伍禁忌。下列药物配伍或联合使用中,不合理的是( )
(2015江西)美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,被称为()。
临床上药物可以配伍使用或联合使用,若使用不当,可能出现配伍禁忌。下列药物配伍或联合使用中,不合理的是( )
磺胺甲噁唑与甲氧苄啶联合应用
地西泮注射液与0.9%氯化钠注射液混合滴注
硫酸亚铁片与维生素C片同时服用
阿莫西林与克拉维酸联合应用
氨苄西林溶于5%葡萄糖注射液后在4h内滴注
为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,教育部对教材修改工作进行了全面部署,要求把中小学地方教材“8年抗战”一律改为“( )”,全面反映日本侵华罪行,强调“九一八”事变后抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。
Which of the following is least appropriate in teaching English pronunciation to beginners?
被告人严某,女,32岁,因贩运毒品被判处死刑,原审人民法院接到执行死刑的命令后,发现严某已怀孕7个月。下列说法中,正确的是( )。
应当执行死刑
应当停止执行死刑
严某人工流产后,报最高人民法院再签发命令才能执行死刑
严某的哺乳期后,报最高人民法院再签发命令才能执行死刑
无牙颌患者,戴全口义齿半个月。每天戴义齿时间较长后感觉面颊部酸胀。检查:患者鼻唇沟变浅,说话时人工牙有撞击声。导致上述问题的原因是( )
息止殆间隙过大
垂直距离过高
垂直距离过低
颌间距离过大
颌间距离过小