医疗保险是指以保险合同约定的医疗行为的发生为给付保险金条件,为被保险人接受诊疗期间的医疗费用支出提供保障的保险。下列( )不属于医疗保险中的医疗费用。
某企业有甲、乙两个辅助生产车间,采用交互分配法分配辅助生产费用,2022 年 5 月分配辅助生产费用前,甲车间通过 “生产成本 —— 辅助生产成本” 归集辅助生产费用 21.6 万元;当月交互分配时,甲车间由乙车间分入辅助生产费用 1.4 万元,向乙车间分出辅助生产费用 1.8 万元。不考虑其他因素,由甲车间向其他部门分配的辅助生产费用为 ( ) 万元。
21.6
21.2
22
23
患者,男,45岁。糖尿病5年,近来因血糖控制不佳,自感心前区疼痛入院治疗,遵医嘱给予三餐前速效胰岛素,睡前长效胰岛素的“三短一长”治疗方案。某天夜间,患者突然感到心慌。出虚汗、全身无力,继而神志恍惚。此时应首先采取的措施是( )
端坐位吸氧
嘱患者立即进食甜食
测血压
测血糖,确认是否发生了低血糖
找专人陪护患者
我国现行的工作场所有害因素职业接触限值包括
阅读以下教学论文(片段),按照要求答题。
教材中有许多可挖掘的开放性教学因素。教师要创造性地运用教材把学生的生活时空与思维时空纳入教学体系。这样做既可充实教材和丰富教学内容,又可拓展学生的思维时空并提高学生的认知水平。组织学生开展丰富多彩的活动也是拓展教学内容的有效途径。语文实践活动是提高学生语文实践能力和语文素养的有效途径。语文实践活动以课堂学习为基础,融学生的学习和生活为一体,把学生的视野从课内拓展到课外,可切实提高学生的语文素养,促进学生综合能力的提高。教师应积极创造条件,指导学生参与各种语文实践活动,如参观访问、演课本剧、开故事会、举办新闻发布会、自办小报等。此外,教师还可以根据学生的兴趣爱好,引导学生组建朗诵、书法、写作等课外兴趣小组,或帮助学生利用广播、电视、网络等媒体拓展语文学习的渠道。
基于材料倡导的综合性语文教学,下列理解或做法不正确的一项是()。