【单选题】

宁夏引黄灌溉的历史,始于(    )。

A.
西夏
B.
C.
D.
应得客app下载
手机使用
微信扫一扫
二维码扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【单选题】

板块理论学说将全球岩石圈划分为六大板块,除(     )基本上是由洋底岩石圈构成外,其他板块均包括部分海洋和大陆地壳。

A.

太平洋板块

B.

亚欧板块

C.

美洲板块

D.

印度洋板块

【单选题】

固定性是税收这种特殊分配手段本质的体现,强制性是实现税收固定征收的保证,无偿性是固定性和强制性的必然要求。(  )

A.
B.
【A1型选择题】

大黄的使用注意,下列哪项说法不妥(    )。

A.

妇女月经期慎用

B.

妇女哺乳期慎用

C.

孕妇便秘忌用

D.

孕妇忌用

E.

阴疽忌用

【单选题】

儿童活动用房,当设置在一、二级耐火等级建筑内时,该场所所在的层数不得超过(   )层。

A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【单选题】

根据《处方管理办法》,属于处方前记应注明的内容是

A.
药品名称
B.
药品规格
C.
医师签名或加盖专用签章
D.
门诊或住院病历号
【单选题】

局部扇风机必须安设在新鲜风流流过的巷道内,并距掘进巷道口不得小于(   )m。

A.
5
B.
8
C.
10
D.
15
【单选题】

科技伦理抉择的首要问题是()。

A.
科技运行的精准与实用问题
B.
科技运行的公正与效率问题
C.
科技运行中的道德问题
D.
科技运行中的速度和规模问题
【单选题】

阅读某教师的教学反思片段,按照要求答题。
写景单元阅读教学结束后,我采取层层推进的写作教学策略组织了学习活动。第一节课,我安排学生自由写作,了解他们在景物描写能力方面的现状。然后批改学生随笔,梳理出学生的共性问题,并结合日常教学情况分析原因。第二节课,我首先呈现学生随笔写作存在的问题,然后回顾阅读课所学的写景方法。要求学生绘制思维导图,梳理这些方法及其作用,并运用这些方法完成一篇写景文章。从第二次写作情况来看,学生的景物描写能力得到一定提升。
对上述教学反思的相关分析,不正确的是(  )。

A.
教学策略体现了基于单元的整体设计理念
B.
随笔存在的共性问题在第二次写作中都得到解决
C.
读写结合有助于学生将写景方法迁移到写作之中
D.
绘制思维导图有助于学生自主建构读写知识
【单选题】

某人于2010年1月向银行贷款100万元,年利率6%,贷款期限是5年,约定按照季度等额本金还款法偿还贷款,则在2012年1月应偿还的本息额是(  )元。

A.
52000
B.
60000
C.
53000
D.
56000
【单选题】

教育史上最早出现的教学组织形式是(   )

A.
个别教学
B.
小组教学
C.
班级授课制
D.
复式教学