【单选题】

担保类文件不包括(  )。

A.
保险权益转让相关协议或文件
B.
已正式签署的抵(质)押协议
C.
全体董事的名单及全体董事的签字样本
D.
已正式签署的保证协议
应得客app下载
手机使用
微信扫一扫
二维码扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【单选题】

在致畸试验中,活胎检测内容不包括

A.
外观畸形检查
B.
组织病理学检查
C.
内脏畸形检查
D.
体重测量
E.
骨骼畸形检查
【单选题】

通常情况下,市场化程度越低,区域风险越低。()

A.
B.
【单选题】

卵巢肿瘤中最常见的是(     )

A.
浆液性囊腺瘤
B.
黏液性囊腺瘤
C.
内胚窦瘤
D.
纤维瘤
E.
颗粒细胞瘤
【单选题】

甲向乙购买50吨水泥,后甲通知乙需要更改购买数量,但一直未明确具体数量。交货期届至,乙将50吨水泥交付给甲,甲拒绝,理由是已告知要变更合同。关于本案,说法正确的是()。

A.
乙承担损失
B.
甲可根据实际情况部分接收
C.
双方合同已变更,乙送货构成违约
D.
甲拒绝接收,应承担违约责任
【单选题】

学生玩手机,沉迷网络,老师多次提醒,学生还是屡教不改。对此,学校可采取的教育管理措施是()。

A.
要求参加校内服务活动
B.
予以训诫
C.
责令接受心理辅导、行为矫治
D.
责令具结悔过
【单选题】

(2014江西)社会学习理论是由()提出来的。

A.
巴甫洛夫
B.
斯金纳
C.
班杜拉
D.
布鲁纳
【单选题】

在学习动机的理论中,需要层次理论的代表人物是(  )。

A.
阿特金森
B.
马斯洛
C.
维纳
D.
班杜拉
【单选题】

阅读教研论文《如何理解“三维目标”》(节选),按要求答题。

该如何理解“三维目标”的统一呢?

 首先,“三维目标”的统一,主要是针对整体的课程目标而言的,目的是要“改变课程过于注重知识传授的倾向”。每一学科课程都内在地、不可分割地包含着三个维度的目标。在课程实施中,只有全面兼顾三个维度才能有效达成课程目标。

 其次,“三维目标”的统一,不是针对每一节课的具体教学目标而言的。“三维目标”的提法主要是在课程层面提出来的,在某种意义上说,是指出教学本身内在的教育性。然而,这并不意味着每一节课的教学目标都必须按照三个维度来确定。因为“三维目标”是课程目标,其中有许多目标(如读书习惯的养成、读书方法的掌握、对祖国语文的热爱等)是长期性的、累积性的、内隐性的,不可能仅仅依靠具体的一两节课去达成。而且,把一节课的教学目标机械地按三个维度采确定和陈述,恰恰有违于新课程“三维目标”设计的初衷。

对该教研论文的分析,不正确的是(  )。

A.
教学中需要兼顾知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观“三维目标”
B.
“三维目标”主要是从课程层面来阐述的,课堂教学目标不能机械套用
C.
每节课的教学目标都按照“三维目标”来确定,是一种片面的做法
D.
长期性的、累积性的、内隐性的课程曰标不能作为一节课的目标
【单选题】

对二尖瓣狭窄程度的判定最有价值的检查是

A.
听诊
B.
胸部X线摄片
C.
心电图检查
D.
胸部CT扫描
E.
二维超声心动图检查
【单选题】

患儿,3岁10个月。素体虚弱易感。冬春之季,发热2天,咳嗽有痰,鼻塞流涕,面色潮红,怕光流泪,烦躁啼哭,耳后、面部有玫瑰色斑丘疹,口腔两颊近臼齿处出现麻疹黏膜斑。被诊断为麻疹。其最主要的诊断依据是

A.
发热咳嗽
B.
虚弱易感
C.
冬春之季
D.
烦躁不安
E.
麻疹黏膜斑