【单选题】

息税前利润(EBIT)是在扣除(  )利息之前的利润,所有股东和债权人对息税前利润都享有分配权,因此,息税前利润对应的价值是企业价值。

A.
股东
B.
债权人
C.
所有出资人
D.
债券
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参考答案
参考解析
【B型选择题】

四季青片与依托红霉素合用会引起(      )

A.

 肾衰竭

B.

 听神经损害

C.

 药源性肠炎

D.

 药源性肝病

E.

 汞中毒

【C型选择题】

患者,女,19岁。2年前因上呼吸道感染后逐渐出现甲状腺肿大,伴多汗、多食、消瘦、心悸、烦躁,根据血T₃、T₄、TSH检查,诊断为甲亢。甲巯咪唑的不良反应不包括(   )

A.

皮疹

B.

白细胞计数减少

C.

粒细胞计数减少

D.

嗜睡

E.

肝功能损害

【单选题】

某电厂模拟发生工业废水车间水池溢水淹泵的异常事故,单位组织人员编制应急预案,开展应急演练,成立了演练组织机构,编制演练文件、演练脚本、评估方案等文件。关于应急演练准备的说法,错误的是()。

A.
应在演练工作方案中明确单位和人员主要任务及职责
B.
应在演练保障方案中明确可能发生的意外情况
C.
应对参演人员进行情况说明,使其了解规则、内容和注意事项
D.
应在演练工作保障中确定参加演练人员,必要时考虑替补人员
【单选题】

常用于治疗急性疾病的特定穴为

A.
八会穴
B.
八脉交会八穴
C.
下合穴
D.
络穴
E.
郄穴
【单选题】

主动要求成人讲故事、读图书,喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣,属于哪一年龄段的关键经验(  )。

A.
2~3岁
B.
3~4岁
C.
4~5岁
D.
5~6岁
【单选题】

发包人应在(  )后退还承包人剩余的质量保证金。

A.
工程接收证书颁发
B.
缺陷责任期满
C.
保修期满
D.
竣工验收
【A1型选择题】

石瘿的病因病理是(    )

A.

肝郁胃热,夹痰上壅,气血凝滞,郁滞结喉

B.

情志内伤,肝脾气逆,气血湿痰,凝滞结喉

C.

肝肾不足,肾火郁结,夹痰上攻,凝滞结喉

D.

脾肾阳虚,脾虚不运,津液留聚,凝结颈部

E.

肺脾两亏,津液不布,留聚痰,凝结颈部

【单选题】

“AV终结者”能影响大量的杀毒软件和防火墙的正常监控和保护功能,严重威胁用户的信息安全,这主要体现了这种计算机病毒的( )特性。

A.
破坏性
B.
寄生性
C.
潜伏性
D.
传染性
【单选题】

阅读口语交际教学设计“一次特殊的教师节”(节选),按要求答题。

(二)创设情境,尝试练习

 1.创设情境:

 两个好朋友在教师节那天相约回母校看望小学班主任刘丛笑老师,来到学校后却得知

老师生病住院的消息,于是她们决定购买礼物去医院探望老师,当她们来到礼品店时,面对

琳琅满目的礼品却出现了分歧,(幻灯片展示)究竟该买什么礼物去看老师呢?我们一起来帮帮她们。

 2.幻灯片展示:各种礼物

 请同学们认真想刚才这两个同学碰到的问题,然后说说自己的意见,不仅要说出买什么,还要说出为什么要买,买多少,买什么样的等。

 3.学生自由发言

通过讨论让学生明确向同伴表达看法时要注意把问题想清楚,要说清楚,说具体,理由要充分,让别人听得明白。在听别人说话时,专注于谈话对象的谈话,以诚恳的态度倾听。

 同时,还要明确看望老师买东西,要根据老师的岁数、爱好、身份、性格等特点来考虑。

 4讨论好了买什么礼物,她们来到礼品店购买礼物。她们到底能不能顺利买到自己想要的礼物呢?(板书:与陌生人交流)

 假设两位同学来到礼品店将遇到以下情况,她们该如何处理?

 (l)如何向售货员询问关于上述礼品的情况?

 (2)假如需要的某个礼物缺货怎么办?

 (3)如与售货员出现分歧(比如颜色、数量、价钱等不合适)时,又该如何处理?

 5.分小组讨论,

 6.学生表演。两个学生表演,同学评议,再请同学表演,再评议。

对该教学设计的相关分析不正确的是(  )。

A.
设置生活化情境,有助于学生在实践中提高口语交际水平
B.
教师限定了口语交际的具体内容能更好地规范学生表达
C.
教师强调学生关注具体交际情境有利于发展其实践能力
D.
让学生依托这个情境相互交流,有利于学生共同发展
【单选题】

一种药物的功效能够被另一种药物减弱或消除,其配伍是(   )

A.
相使配伍
B.
相畏配伍
C.
相杀配伍
D.
相恶配伍
E.
相反配伍