功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向,认定原有的功能就不会再去考虑其它方面的作用。功能固着的产生原因包括心理因素和行为习惯两个方面。功能固着对于我们创造性地解决问题有消极影响,因此应该采用各种方法消除负面影响。()
功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向,认定原有的功能就不会再去考虑其它方面的作用。功能固着的产生原因包括心理因素和行为习惯两个方面。功能固着对于我们创造性地解决问题有消极影响,因此应该采用各种方法消除负面影响。()
“城市和农村要互补发展,”某官员日前指出,“有些经济学家总是简单地认为,只要把农村的人口搬到城市里来,就完成了城镇化,生产效率会自动提高、社会分工会自动推进,这其实是有问题的。”该官员特别强调了一个误区,即将城乡一体化变为城乡“一样化”。当前,村庄大量被拆,数量急剧减少,部分基层干部梦想一步就把农村变成城市。其所造成的后果不是城乡互补发展,而是城乡“一样化”,这不仅可能导致宝贵的乡土旅游资源的丧失,也不利于现代化农业的建设。
据此,该官员认为,未来的城镇化发展应该坚持“两条腿”并行,城市、农村协调统一,宜城则城、宜乡则乡,统筹区域发展、体现地方特色、做好产业支撑、保证公共服务、保护生态环境,让农村和城市同样美丽。
有专家指出,我们在城乡关系认识上存在一些误区。他认为,不是城市文明高于农村文明,也不是农村文明高于城市文明,两者是相互依存、功能互补的关系,所以既不能把城市文明凌驾于乡村文明之上,也不能把乡村文明凌驾于城市文明之上。
城市文明和乡村文明,人造文明和自然文明,都是应该而且可以互补的;理想的生活状态可能还是在城、乡之间自由游走。
甲设备制造公司为居民企业,主要从事机械设备制造和销售业务。2020 年度有关经营情况如下:
(1)取得机械设备销售收入36000万元、机械设备维修收入4000万元、诉讼赔偿收入1000万元。
(2)取得当年发行的国债利息收入5万元、地方政府债券利息收入10万元、中国铁路建设债券利息收入12万元,银行存款利息收入4万元。
(3) 3月购入价值516万元的生产设备一台,6月投入使用,按直线法计提折旧,预计净残值为零,会计和税法的折旧年限均为10年,甲设备制造公司未选择享受固定资产加速折旧优惠政策。
(4)发生符合条件的广告费和业务宣传费支出6100万元。
(5)通过市民政部门捐赠1000万元,其中用于扶助残疾人的捐赠支出400万元,用于目标脱贫地区的扶贫捐赠支出600万元。
(6)全年利润总额6000万元。
已知:广告费和业务宣传费支出,不超过当年销售(营业)收入15%的部分,准予扣除;符合条件的广告费和业务宣传费支出以前年度累计结转扣除额50万元。公益性捐赠支出不超过年度利润总额的12%的部分,准予在计算应纳税所得额时扣除。
要求:
根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题。
3. 在计算甲设备制造公司2020年度企业所得税应纳税所得额时,准予扣除的公益性捐贈支出金额是( )万元。
张先生夫妻目前均40岁,预计退休年龄均为60岁,儿子12岁,目前读初一。家庭年税后收入为30万元,张先生20万元,妻子刘女士10万元。家庭目前有房屋(市值)100万元,汽车(折旧)10万元,目前储蓄15万元,家庭无负债,家庭年生活费用开支为12万元。其中,张先生个人年生活支出为4万元,张先生家庭的理财目标有:准备应急基金6万元,教育基金现值30万元,退休基金夫妻二人共120万元。
根据以上材料回答(1)~(4)题。
【背景资料】
某水利水电工程施工企业在对公司各项目经理部进行安全生产检查时发现如下情况:
情况一:公司第一项目经理部承建的某泵站工地,在夜间进行泵房模板安装作业时,由于部分照明灯损坏,安全员又不在现场,一木工身体状况不佳,不慎从12m高的脚手架上踩空直接坠地死亡。
情况二:公司第二项目经理部承建的某引水渠道工程,该工程施工需进行浅孔爆破。现场一仓库内存放有炸药、柴油、劳保用品和零星建筑材料,门上设有“仓库重地、闲人免进”的警示标志。
情况三:公司第三项目经理部承建的是某中型水闸工程,由于工程规模不大,项目部未设立安全生产管理机构,仅由各生产班组组长兼任安全生产管理员,具体负责施工现场的安全生产管理工作。
某施工单位承建郊区桥梁工程,其中桥跨布置为:30m+(36+42+36)m+30m,两端为30m预应力混凝土简支箱梁桥,中间为三跨预应力混凝土连续箱梁桥。基础采用钻孔灌注桩,下部结构为承台接重力式桥墩,施工单位采用碗扣式满堂支架施工,其中第二跨下有城市道路,采用满堂支架+门洞式支架结合方式施工,门洞式支架为扩大基础+φ600mm钢管桩+工字钢+走道板的形式,限速30km/h,限高4.5m,限宽4m。第二跨桥梁立面图如下:

施工前,项目部设置作业区,采用围挡封闭施工。
施工过程中发生了如下事件:
事件一:预应力混凝土连续箱梁桥其施工工艺:地基处理→地基预压→支架搭设→底模安装→A→调整底模标高、安装侧模及翼缘板→底、腹板钢筋安装及预应力管道安装→内模安装→顶板钢筋安装、端模及锚垫板安装→预应力筋安装→浇筑箱梁混凝土→B→预应力张拉→孔道压浆、封锚→拆模及支架。
事件二:第二跨支架搭设前施工单位对地基进行处理并预压合格,按照规范要求搭设支架,搭设完成后按照支架上部模板和混凝土恒载之和的1.1倍对支架进行预压,将沙袋一次性放置于模板顶面,导致支架垮塌。
依据拟定的教学目标,设计教学思路与方法。
提问:仔细观察画面,说说你看到了什么。
要求:学生交流,教师适时在课件情境图上点击出现词卡。
指导朗读:学生同桌读,男女比赛读这些词语。
②交流识记生字
教师提示:“铜”字这样用:a.用加一加的办法:“同学”的“同”加上金字旁。b.用换一换的办法:“洞”去掉三点水,换成金字旁。
理解识记“红领巾”。
a.教师指名读词语,正音“领”是后鼻音,“巾”是前鼻音。“领”是形声字,左边是“司令”的“令”,司令就是发号施令的人,头领。
b.提问:你在哪儿看见过“领”字?试着组词。
明确:领带、带领、本领。
c.教师引导:瞧,红领巾垂下来的样子,多像“巾”字!后来,人们用“红领巾”称呼少先队员。
d.提问:谁能说一说“一队‘红领巾’”是什么意思?
明确:指有很多少先队员。
识记“队旗”。
a.提问:除了队旗,你还见过什么旗?
明确:国旗、彩旗。
b.提问:说说你用什么方法记住“队”字?
明确:加一加:左耳旁+人。换一换:“认”去掉言字旁,换上左耳旁。编儿歌识记:一人只有左耳。
③再读韵文,感知量词
提问:第4小节课文,你会读吗?
要求:教师指名读。
明确:我们读的时候要注意句子之间的停顿,要有节奏,下面听老师读一读。
学生自由读、全班齐读。
教师引导:我们看到的像“一队、一把、一群、一片”这些词就叫数量词,数量词与后面的事物一定要搭配得当,否则会闹出笑话。
指导朗读:学生再读整个小节。
环节三:初读课文,整体感知
①提问:请同学们大声朗读课文前3小节,边读边思考:少先队员带领我们游览了哪些地方?
明确:海边、乡村、公园。
②提问:同学们在海边看到了什么?
要求:学生看图说话。
明确:海鸥、帆船、军舰、港湾。
③指导朗读:学生齐读第1小节。
④提问:少先队员又带领我们在乡村、公园看到了什么?
要求:学生之间运用讨论法,同桌合作交流。
明确:鱼塘、稻田、垂柳、花园。
⑤指导朗读:学生齐读全文。
环节四:指导写字,重在激励
①提问:同学们,今天我们去了大海边,来到了美丽的乡村,又来到了美丽的公园,我们看到了许多美丽的景色。这些字你们认识吗?一起读读。
要求:学生开火车认读、小组赛读。
②提问:再看看这些字你们会写吗?仔细观察一下它们的结构。
要求:学生仔细观察每个生字的结构。教师范写,提示书写要点。
处:左半包围结构;左边的一捺要处于右边的竖下方。
园:全包围结构,笔顺:竖、横折钩、横、横、撇、竖弯钩、横。写“园”字要注意先里头后封口。“元”字的第一横写得略短,第二横略长。
桥:左窄右宽。“乔”字中的三个撇写法不相同,起笔撇要平,第三笔撇往左靠,与木字旁穿插,第五笔撇写作竖撇。
群:左部横左伸右缩;右部点、撇呼应,横间隔要均匀。
队:左窄右宽;右边长撇往左下方舒展,与左边穿插。
旗:左低右高;右边上下紧凑。
铜:左窄右宽;字形方正。
号:上小下大,长横在横中线稍上。
领:“页”横画起笔在竖中线上,长撇伸向“令”下方。
巾:居中;中竖是悬针竖,要直。
③要求:学生描红、练写。教师提示握笔和写字姿势。
④师生评议。
环节五:归纳总结,深入理解
学生自由发言,自主总结,教师归纳补充:今天我们认识了一些数量词,学会了不同的识字方法,还感受到了不同场景图展示的美丽景色。
环节六:实践演练,布置作业
放学回到家,选择自己喜欢的照片或图片,仿照课文,用上数量词和爸爸、妈妈说一说照片或图片上面有什么,下节课一起来分享。
标注:原文课文拼音存在多处书写错误,如izuòhuāyuán、ìqúnfiniǎo为拼音录入失误。
背景资料:
某施工单位承建一项城市地铁区间隧道工程,起讫里程DK97+840~DK98+824,跨度为12m,地下管线错综
复杂。隧道采用喷锚暗挖法进行施工,复合式衬砌;设计台阶法开挖,初期支护为钢拱架+钢筋网+喷射混凝土,钢拱架设计间距为0.6m,二衬为模筑混凝土结构,衬层间设塑料防水板防水层,铺设施工示意图如图3-1所示。
项目部部分施工方案内容如下:
(1)项目部为满足工期目标的要求,采用两端相对开挖增加工作面的方式推进进度。结合现场相关因素及工艺施工情况,平均每工作面每天可进行两个循环作业,每循环进尺为2榀拱架。
(2)为防止钢拱架下沉,拱脚处不得支设在虚土上,并加强相邻钢格栅的纵向连接;同时初期支护结构完成后及时布设监测点,重点监测拱顶沉降,两侧净空收敛。
(3)防水层施工前,设置环向排水盲管,盲管数量和过水能力满足设计要求。防水层的施工选用暗钉铺设;防水板的环向接缝采用专用热合机焊接,双焊缝搭接的焊缝宽不应小于10mm,焊接后应经充气试验合格。
(4)为防止衬砌拱顶脱空,二衬混凝土采用补偿收缩混凝土,严格遵守带模注浆工艺。
某高校新建新校区,包括办公楼、教学楼、科研中心,后勤服务楼、学生宿舍等多个单体建筑,由某建筑工程公司进行该群体工程的施工建设。其中,科研中心工程为现浇钢筋混凝土框架结构,地上十层,地下二层,建筑檐口高度45米,由于有超大尺寸的特殊设备,设置在地下二层的试验室为两层通高;结构设计图纸说明中规定地下室的后浇带需待主楼结构封顶后才能封闭。
在施工过程中,发生了下列事件:
事件四;主体结构验收后,施工单位对后续工作进度以时标网络图形式做出安排,如下图所示(时间单位:周)。在第6周末时,建设单位要求提前二周完工,经测算工作D、E、F、G、H均可压缩二周(工作I不可压缩),每周所需增加的成本分别为8万元、10万元、8万元、4万元、13万元。施工单位压缩工序时间,实现提前二周完工。

【背景资料】
某办公楼工程,建筑面积2400m2,地下一层,地上十二层,筏板基础,钢筋混凝土框架结构,砌筑工程采用蒸压灰砂砖砌体。建设单位依据招投标程序选定了监理单位及施工总承包单位,并约定部分工作允许施工总承包单位自行分包。
施工总承包单位进场后,项目质量总监组织编制了项目检测试验计划,经施工企业技术部门审批后实施。建设单位指出检测试验计划编制与审批程序错误,要求项目部调整后重新报审,第一批钢筋原材到场,项目试验员会同监理单位见证人员进行见证取样,对钢筋原材相关性能指标进行复检。
本工程混凝土设计强度等级:梁板均为C30,地下部分框架柱为C40,地上部分框架柱为C35。施工总承包单位针对梁柱核心区(梁柱节点部位)混凝士浇筑制定了专项技术措施:拟采取竖向结构与水平结构连续浇筑的方式:地下部分梁柱核心区中,沿柱边设置隔离措施,先浇筑框架柱及隔离措施内的C40混凝土,再浇筑隔离措施外的C30梁板混凝土:地上部分,先浇筑柱C35混凝土至梁柱核心区底面(梁底标高处,梁柱核心区与梁、板一起浇筑C30混凝土。针对上述技术措施,监理工程师提出异议,要求修正其中的错误和补充必要的确认程序,现场才能实施。
工程完工后,施工总承包单位自检合格,再由专业监理工程师组织了竣工预验收。根据预验收所提出问题施工单位整改完毕,总监理工程师及时向建设单位申请工程峻工验收,建设单位认为程序不妥拒绝验收。
项目通过竣工验收后,建设单位、监理单位、设计单位、勘察单位、施工总承包单位与分包单位会商竣工资料移交方式,建设单位要求各参建单位分别向监理单位移交资料,监理单位收集齐全后统一向城建档案馆移交。监理单位以不符合程序为由拒绝。