【不定项选择题】

依据拟定的教学目标,设计教学思路与方法。

A.

提问:仔细观察画面,说说你看到了什么。

要求:学生交流,教师适时在课件情境图上点击出现词卡。

B.

指导朗读:学生同桌读,男女比赛读这些词语。

②交流识记生字

教师提示:“铜”字这样用:a.用加一加的办法:“同学”的“同”加上金字旁。b.用换一换的办法:“洞”去掉三点水,换成金字旁。

C.

理解识记“红领巾”。

a.教师指名读词语,正音“领”是后鼻音,“巾”是前鼻音。“领”是形声字,左边是“司令”的“令”,司令就是发号施令的人,头领。

b.提问:你在哪儿看见过“领”字?试着组词。

明确:领带、带领、本领。

c.教师引导:瞧,红领巾垂下来的样子,多像“巾”字!后来,人们用“红领巾”称呼少先队员。

d.提问:谁能说一说“一队‘红领巾’”是什么意思?

明确:指有很多少先队员。

D.

识记“队旗”。

a.提问:除了队旗,你还见过什么旗?

明确:国旗、彩旗。

b.提问:说说你用什么方法记住“队”字?

明确:加一加:左耳旁+人。换一换:“认”去掉言字旁,换上左耳旁。编儿歌识记:一人只有左耳。

③再读韵文,感知量词

E.

提问:第4小节课文,你会读吗?

要求:教师指名读。

明确:我们读的时候要注意句子之间的停顿,要有节奏,下面听老师读一读。

F.

学生自由读、全班齐读。

G.

教师引导:我们看到的像“一队、一把、一群、一片”这些词就叫数量词,数量词与后面的事物一定要搭配得当,否则会闹出笑话。

H.

指导朗读:学生再读整个小节。

环节三:初读课文,整体感知

①提问:请同学们大声朗读课文前3小节,边读边思考:少先队员带领我们游览了哪些地方?

明确:海边、乡村、公园。

②提问:同学们在海边看到了什么?

要求:学生看图说话。

明确:海鸥、帆船、军舰、港湾。

③指导朗读:学生齐读第1小节。

④提问:少先队员又带领我们在乡村、公园看到了什么?

要求:学生之间运用讨论法,同桌合作交流。

明确:鱼塘、稻田、垂柳、花园。

⑤指导朗读:学生齐读全文。

环节四:指导写字,重在激励

①提问:同学们,今天我们去了大海边,来到了美丽的乡村,又来到了美丽的公园,我们看到了许多美丽的景色。这些字你们认识吗?一起读读。

要求:学生开火车认读、小组赛读。

②提问:再看看这些字你们会写吗?仔细观察一下它们的结构。

要求:学生仔细观察每个生字的结构。教师范写,提示书写要点。

I.

处:左半包围结构;左边的一捺要处于右边的竖下方。

J.

园:全包围结构,笔顺:竖、横折钩、横、横、撇、竖弯钩、横。写“园”字要注意先里头后封口。“元”字的第一横写得略短,第二横略长。

K.

桥:左窄右宽。“乔”字中的三个撇写法不相同,起笔撇要平,第三笔撇往左靠,与木字旁穿插,第五笔撇写作竖撇。

L.

群:左部横左伸右缩;右部点、撇呼应,横间隔要均匀。

M.

队:左窄右宽;右边长撇往左下方舒展,与左边穿插。

N.

旗:左低右高;右边上下紧凑。

O.

铜:左窄右宽;字形方正。

P.

号:上小下大,长横在横中线稍上。

Q.

领:“页”横画起笔在竖中线上,长撇伸向“令”下方。

R.

巾:居中;中竖是悬针竖,要直。

③要求:学生描红、练写。教师提示握笔和写字姿势。

④师生评议。

环节五:归纳总结,深入理解

学生自由发言,自主总结,教师归纳补充:今天我们认识了一些数量词,学会了不同的识字方法,还感受到了不同场景图展示的美丽景色。

环节六:实践演练,布置作业

放学回到家,选择自己喜欢的照片或图片,仿照课文,用上数量词和爸爸、妈妈说一说照片或图片上面有什么,下节课一起来分享。

标注:原文课文拼音存在多处书写错误,如izuòhuāyuán、ìqúnfiniǎo为拼音录入失误。

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参考答案
参考解析
【不定项选择题】

【背景资料】
某公司承建一项城市污水处理工程,包括调蓄池、泵房、排水管道等,调蓄池为钢筋混凝土结构,结构尺寸为40m(长)×20m(宽)×5m(高),结构混凝设计等级为C35,抗渗等级为P6。调蓄池底板与池壁分两次浇筑,施工缝处安装金属止水带,混凝土均采用泵送商品混凝土。
事件一:施工单位对施工现场进行封闭管理,砌筑了围墙,在出入口处设置了大门等临时设施,施工现场进口处悬挂了整齐明显的“五牌一图”及警示标牌。
事件二:调蓄池基坑开挖渣土外运过程中,因运输车辆装载过满,造成抛洒滴漏,被城管执法部门下发整改通知单。
事件三:池壁混凝土浇筑过程中,有一辆商品混凝土运输车因交通堵塞,混凝土运至现场时间过长,坍落度损失较大,泵车泵送困难,施工员安排工人向混凝土运输车罐体内直接加水后完成了浇筑工作。
事件四:金属止水带安装中,接头采用单面焊搭接法施工,搭接长度为15mm,铁钉固定就位,监理工程师检查后要求施工单位进行整改。为确保调蓄池混凝土的质量,施工单位加强了混凝土浇筑和养护等各环节的控制,以确保实现设计的使用功能。

【不定项选择题】

某保障性住房工程,地下1层,地上均为12层,建筑面积5万m²,结构形式为钢筋混凝土剪力墙结构。

项目经理部根据施工总平面图对施工现场进行了布置,将存放危险品的仓库单独布置在距离在建工程12m处,并在仓库大门上设置了安全警示牌。

模板工程施工前,监理工程师对模板设计是否安全合理,图纸及设计中的各项安全措施是否齐全等设计资料进行了审查验证。

施工过程中,监理工程师在安全检查时发现以下问题:脚手架搭设达到设计高度后,立即投入使用;配电架空线架设在脚手架上;桶装油漆放置在距离厨房20m处。根据《建筑施工安全检查标准》JGJ59的要求,该项目建筑施工安全检查评分汇总表如表1-1所示,且分项检查评分表无零分。

工程竣工前,建设单位组织了单位工程绿色施工评价,施工单位和监理单位参加,评价结果由建设、监理和施工单位三方签认。


【不定项选择题】

根据资料 (1),下列各项中,甲公司以盈余公积转增资本的会计处理正确的是 (    )。

A.

 贷记 “资本公积” 科目 100 万元

B.

 借记 “盈余公积” 科目 100 万元

C.

 借记 “实收资本” 科目 100 万元

D.

 贷记 “实收资本” 科目 100 万元

【不定项选择题】

【背景资料】某公司沉箱预制场预制沉箱,每个沉箱混凝土为480m3,混凝土强度等级为C30,该预制场实际统计的混凝土σ=3.0MPa,经计算和试配,混凝土的配合比为1:2.5:3.5,用有效搅拌量为2.0m3的搅拌机搅拌混凝土,正常施工条件下(砂、石含水忽略不计)每罐混凝土用砂量为1700kg,拌合水306kg,施工中遇大雨,雨后测得砂的含水率达3%(石子含水忽略不计),沉箱下水后,浮运通过港池,该港理论深度基准面与平均海平面的高差为1.29m,港池底泥面在平均海平面下6m,从当地潮汐表上查得该时刻潮高2.12m,沉箱的最小稳定吃水为6.5m,拖运时富裕水深取0.5m。

【不定项选择题】

[资料1]

发起人刘某等8人拟成立甲公司(外商投资企业),主要从事东欧地区贸易,业务收支以卢布为主。公司筹备会在讨论公司章程时议定:选择卢布作为记账本位币,编报的财务会计报告折算为人民币;会计记录文字同时使用中文和俄文;会计年度确定为公历1月1日起至12月31日止。

2020年8月,甲公司成立,刘某为法定代表人,赵某为会计机构负责人,会计人员王某系刘某的妻子,兼任出纳和会计档案保管,会计人员郑某系赵某的妻子,负责会计记录和财产物资保管。

2020年10日,郑某依据职责对下列原始凭证进行了审核,并作出了相应处理:

2020年12月,客户丙公司因审计原因需要使用由甲公司留存的某项原始凭证。

要求:

根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题。

对丙公司使用原始凭证的要求,甲公司拟采取的下列措施中,正确的是( )。

A.
经刘某批准后,将原始凭证借给丙公司
B.
经赵某签字后,向丙公司提供该原始凭证的复制件
C.
原始凭证不外借
D.
在专设登记簿上登记后,将原始凭证借给丙公司
【不定项选择题】

Write an essay based on the chart below. In your writing, you should

1)interpret the chart, and

2)give your comments.

You should write about 150 words on the ANSWER SHEET. (15 points)



【不定项选择题】

[A] Some archaeological sites have always been easily observable—for example, the Parthenon in Athens, Greece; the pyramids of Giza in Egypt; and the megaliths of Stonehenge in southern England. But these sites are exceptions to the norm. Most archaeological sites have been located by means of careful searching, while many others have been discovered by accident. Olduvai Gorge, an early hominid site in Tanzania, was found by a butterfly hunter who literally fell into its deep valley in 1911. Thousands of Aztec artifacts came to light during the digging of the Mexico City subway in the 1970s.

[B] In another case, American archaeologists René Million and George Cowgill spent years systematically mapping the entire city of Teotihuacán in the Valley of Mexico near what is now Mexico City. At its peak around AD 600, this city was one of the largest human settlements in the world. The researchers mapped not only the city’s vast and ornate ceremonial areas, but also hundreds of simpler apartment complexes where common people lived.

[C] How do archaeologists know where to find what they are looking for when there is nothing visible on the surface of the ground? Typically, they survey and sample (make test excavations on) large areas of terrain to determine where excavation will yield useful information. Surveys and test samples have also become important for understanding the larger landscapes that contain archaeological sites.

[D] Surveys can cover a single large settlement or entire landscapes. In one case, many researchers working around the ancient Maya city of Copán, Honduras, have located hundreds of small rural villages and individual dwellings by using aerial photographs and by making surveys on foot. The resulting settlement maps show how the distribution and density of the rural population around the city changed dramatically between AD 500 and 850, when Copán collapsed.

[E] To find their sites, archaeologists today rely heavily on systematic survey methods and a variety of high-technology tools and techniques. Airborne technologies, such as different types of radar and photographic equipment carried by airplanes or spacecraft, allow archaeologists to learn about what lies beneath the ground without digging. Aerial surveys locate general areas of interest or larger buried features, such as ancient buildings or fields.

[F] Most archaeological sites, however, are discovered by archaeologists who have set out to look for them. Such searches can take years. British archaeologist Howard Carter knew that the tomb of the Egyptian pharaoh Tutankhamun existed from information found in other sites. Carter sifted through rubble in the Valley of the Kings for seven years before he located the tomb in 1922. In the late 1800s British archaeologist Sir Arthur Evans combed antique dealers’ stores in Athens, Greece. He was searching for tiny engraved seals attributed to the ancient Mycenaean culture that dominated Greece from the 1400s to 1200s BC. Evans’s interpretations of these engravings eventually led him to find the Minoan palace at Knossos (Knosós), on the island of Crete, in 1900.

[G] Ground surveys allow archaeologists to pinpoint the places where digs will be successful. Most ground surveys involve a lot of walking, looking for surface clues such as small fragments of pottery. They often include a certain amount of digging to test for buried materials at selected points across a landscape. Archaeologists also may locate buried remains by using such technologies as ground radar, magnetic-field recording, and metal detectors. Archaeologists commonly use computers to map sites and the landscapes around sites. Two- and three-dimensional maps are helpful tools in planning excavations, illustrating how sites look, and presenting the results of archaeological research.

41.

A

42.

E

43.

44.

45.


【不定项选择题】

下列关于个人独资企业的表述准确的有 ( )。

A.

 个人独资企业具有法人资格

B.

 投资人对企业财产依法享有所有权

C.

 投资人对企业财产依法享有经营管理权

D.

 投资人对企业的债务承担无限责任

【不定项选择题】

(一)案例:阅读教师录制《苏武传》授课视频的讲稿片段,完成题目。

请同学们想一想,单于利用派卫律劝降?卫律是怎样劝降的?苏武在卫律劝降中表现出怎样的?

单于是在“会论虞常”并“剑斩虞常已”的情况下,派卫律劝降。

卫律的劝降经历了三个回合。第一回合,卫律“举剑欲击之”,迫使张胜投降,卫律以“副有罪,当相坐”威胁苏武,遭到苏武“本无谋,又非亲属,何谓”的有力反驳。卫律“复举剑拟之”,苏武岿然“不动”。第二回合,卫律以牛马满山尽享荣华,得以“拥众数万,马畜弥山”来诱惑,苏武则以“不应”****和蔑视,第三回合,卫律无耻声称“君因我降,与君为兄弟”,若此时不降,“后虽欲复见我,尚可得乎”,苏武痛骂卫律“不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷”不忠不义;继而****“单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败”,将造成“匈奴之祸,从我始矣”的后果。苏武面对威逼利诱,展现了威武不能屈、富贵不能淫的高贵品格。

接下来,单于利用什么时机派李陵劝降?李陵是怎样劝降的?苏武在李陵劝降中展现了什么样的精神品质?

单于利用苏武再次陷入生存绝境的时机派李陵来劝降,李陵首先以“信义安所见乎”,强调***信义却无人知晓,继而历数苏武家人的不幸,哥哥苏嘉“****”,弟弟苏贤“惶恐饮药而死”,老母“已不幸”,妻子“已更嫁”,两个妹妹和三个孩子“存亡不可知”,强调苏武已无亲****,最后,批评皇帝昏聩冷酷,令大臣“安危不可知”。

苏武感念李陵的推心置腹,但态度坚决,“虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之”,他将道义置于个人恩怨之上,**,以“臣事君,犹子事父也”表达对君臣关系的理解,自己****;更表达了“不得志,独行其道”的坚定信念。

【不定项选择题】

行政确认的形式包括(     )。

A.

鉴定

B.

认定

C.

认证

D.

许可

E.

证明