【单选题】

男,60岁,高血压病30余年,糖尿病10余年,发现双侧肾动脉狭窄2年,禁用的药物

A.
血管紧张素Ⅱ受体阻滞剂
B.
β受体阻滞剂
C.
钙拮抗剂
D.
噻嗪类利尿剂
E.
α受体阻滞剂
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参考答案
参考解析
【单选题】

以下不能体现教育投资规划的重要性的是(  )。

A.
教育投资在消费的时间、金钱等方面的不确定因素较大
B.
教育程度对职业生涯和人生发展的影响越来越大
C.
教育成本不断升高
D.
中国家庭对子女教育越来越重视
【单选题】

阅读综合性活动“话说千古风流人物”的教学活动反思(节选),按照要求答题。
此次“话说千古风流人物”主题的综合性教学活动是我本学期以来,开展得较为成功的一活动,学生参与面广,热情较高,搜集的资料也比较全面,所展示的成果制作得也比较精美。尤其是各组同学在制作课件时表现出的无私、合作精神更让人欣喜。同时,第三组的同学因为积极走出校门,到社区、博物馆等地实地采访,其组员的口语交际能力都大大得到了提升。许多学生在这一次的活动后表示,这一次活动拓展了他们的知识面,伟人的经历和精神也激励了他们,大部分同学在活动后树立了自己的学习目标,有的还制订了详细的学习计划,班级内的部分同学在活动后树立了自己的学习目标,有的还制订了详细的学习计划,班级内的学习气氛高涨。此次活动后的作文,也因为大部分学生都能真正参与活动,作文有话可说,所以改变了以往“假”“空”等缺点,写出来的文章总体上有很大进步,涌现出了不少精品文章。
当然,这次活动也难免有不足之处:首先,因为条件便利,部分学生选择借助网络来搜索资料解决问题。求助网络自然也是一条途径,无可厚非,但令人担忧的是,同学们却因此错过了许多真正读书的机会。更有个别同学因为各种原因没有条件上网,而直接放弃了材料的搜集。其次,学生对伟人作品的理解,暴露了他们知识储备方面的弱点,对搜集出来的作品,有时竟然解释得词不达意,这就影响了他们对伟人思想、精神的解读。有的同学在老师重新解释作品后,才露出恍然大悟的表情,让老师哭笑不得。
虽然有不如意的地方存在,但这次语文实践课确实拓宽了学生的知识面,锻炼了他们搜集、处理信息的能力和口语交际的能力。结合本地实际的举措,让学生们对自己的家乡有了更深刻的了解,培养了他们对家乡、对祖国的感情。
以下对此次综合性活动的评价不正确的一项是()。

A.
整个教学活动的开展,促进了学生认知水平的发展和实践能力的提高
B.
教师不应重新解释作品,应要求学生查找资料,直至发现错误并解决
C.
此次活动提高了学生的语文综合素养,尤其是口语交际以及写作能力
D.
增强了学生学习语文的自主性,并逐步学会合作学习以及研究性学习
【单选题】

与有限数量制投标人资格审查方法相比,合格制方法的优点是(  )。

A.
投标人数量少,评标工作量小
B.
降低招标工作量和费用
C.
审查标准高,有助于找到可靠的承包商
D.
投标人数量多,竞争更充分
【单选题】

1954年,周恩来在与印度尼赫鲁总理就西藏问题进行会谈中提出:“我们应该以我们共信的原则给世界建立一个范例,证明各国是可以和平共处的。”尼赫鲁欣然赞同。周恩来所说的“原则”(   )。
①首先发展同周边国家的友好关系
②违背了独立自主的和平外交政策
③实际体现了“求同存异”方针
④标志着中国外交已经走向成熟

A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
【单选题】

某男患,65岁。患胃癌4年,晚期,已失去手术治疗价值,生命垂危。家属再三恳求医生,希望能满足病人心理上的渴求,收他入院。医生出于"人道",将他破格地收入院。究竟该不该收治这个病人
从病人的权利分析,应该收治的理由是

A.
解除疾病痛苦是病人的基本需要
B.
病人有权享有必要的、合理的、基本的诊治护理权利
C.
人类的生存权利是平等的,因而医疗保健的享有权也是平等的
D.
对待各种疾病的患者,应一视同仁
E.
以上都是
【单选题】

治疗硬肿症寒凝血涩证应首选的方剂是

A.
参附汤
B.
血府逐瘀汤
C.
附子理中汤
D.
当归四逆汤
E.
人参五味汤
【A1型选择题】

冲、任、督、带的生理功能主要是(  )。

A.

运行气血,营养全身

B.

沟通内外,贯穿上下

C.

内属脏腑,外络肢节

D.

传递信息的路径

E.

对十二经脉的气血运行起着蓄溢调节作用

【单选题】
下列各项,不具有止呕功效的药物是(   )
A.
半夏
B.
藿香
C.
佩兰
D.
竹茹
E.
白豆蔻
【单选题】

2022年8月,《2021年全球创新指数报告》显示,中国从2012年的第34位上升到2021年的第________位,标志着中国既是国际前沿创新的重要参与者,也是共同解决全球性问题的重要贡献者。

A.
11
B.
12
C.
13
D.
14
【单选题】

微博、飞信、BBS、QQ、E-Mail等信息技术在教育活动中的主要功能是(    )(易错)

A.
创设情境和自主探索
B.
协作学习和讨论交流
C.
学习评价
D.
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