尿常规比重
【分析题】
女性，29岁，阴道少量流血3天，下腹剧痛伴头晕、晕倒2小时急诊入院 。
患者3日前出现阴道流血，量少，色暗红且淋漓不尽，并感头晕、乏力及下腹部疼痛，曾到某医院就诊，服药后阴道流血量未见减少 。2小时前突感下腹部剧烈疼痛，肛门坠胀，头晕并晕倒，即来就诊 。
平素月经规律，14岁初潮，周期35日，经期4~5日，量多，无痛经，末次月经6~7日前 。25岁结婚，孕2产1，末次分娩于4年前，安全期避孕 。既往体健，否认心、肝、肾等疾患 。
查体：T 36℃，P 102次／分，R 22次／分，BP 80/50mmHg，急性病容，面色苍白，出冷汗，可平卧 。心肺未见异常 。外阴有血迹，阴道通畅、后穹隆饱满，宫颈光滑、有举痛，子宫前倾、稍大、稍软、活动良好、轻压痛，子宫左后方触及8cm×6cm×6cm不规则包块，压痛明显，右侧附件区未触及异常 。
辅助检查：尿妊娠试验阳性，WBC 10 .8×10
/L，血红蛋白90g/L，血小板145×10/L 。B型超声检查见子宫左后方7 .8cm×6 .6cm×6 .4cm囊性包块，形状欠规则，直肠子宫陷凹液性暗区 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
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参考答案
参考解析
【分析题】
阅读案例,回答问题。
一堂音乐课上,当全体同学随着《青春舞曲》欢快的旋律跟唱时，忽然从教室的角落里发出一句不和谐的声音,全班哄堂大笑。原来是班上一个经常爱捣乱的男孩发出的声音。这个男孩平常喜欢拿着手机在走廊里播放音乐并放声大唱，个人行为习惯也不是很好，因此同学们都有些看不起他。当所有人笑他时，他用书捂住自己的脸，面红耳赤地似乎在等待老师的批评。不料，这位老师首先假装生气地批评他吓大家，紧接着表扬了他别具一格的演唱方式，并顺势引导大家用哼唱的方法进行学唱，全班同学被这种新颖的方法吸引了，唱得更起劲了。
问题：依据《普通高中音乐课程标准(实验)》，结合教学案例谈谈自己的观点。
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
(1)如指导小学生学习上述内容，试拟定教学目标。（10分）
(2)依据拟定的教学目标，设计教学重难点。（10分）
(3)依据拟定的教学目标，设计教学活动。（20分）
