某公司正在研究一种新产品是否投产的问题，有关资料如下。
资料一：预计项目投资需要1800万元，每年现金流量为200万元(税后，可持续)。
资料二：由于企业对于新产品投放市场后消费者的反应尚无法准确预测，因此，每年现金流量200万元只是一个平均的预期水平。据相关专家预测，一年后如果该新产品投放市场后受到消费者的欢迎，预计现金流量为300万元，如果不被大多数消费者所接受，现金流量预计为100万元。
资料三：项目的资本成本为10%(无风险利率为5%,风险补偿率为5%)。要求：
(1)计算不考虑期权的项目净现值。
(2)计算含有期权的项目净现值和期权价值。
(3)判断该项目应否延迟投资。
案例：
教师演示实验并提问：让一张纸与一个小钢球同时从同一高度处开始自由下落，可以观察到什么现象？
学生：钢球先落地。
教师：对，这就是生活中观察到的现象。
教师演示实验：教师把刚才的纸揉成团，再与小球一起由静止开始从同一高度处同时下落，学生观察到什么现象？学生：几乎同时下落。
教师：这是因为空气阻力的影响。把纸揉成团时所受的空气阻力，要比一张纸摊开时小得多。
教师演示实验：教师拿出事先抽成真空（空气相当稀薄）的牛顿管，让管中的硬币、鸡毛、纸片、粉笔头从静止开始同时下落，学生观察到什么现象？
学生：同时下落。
教师：这就是自由落体运动。
教师板书——自由落体运动：物体只在重力的作用下从静止开始下落的运动。
问题：
（1）对该教师的教学进行评价。（15分）
（2）针对上述教学过程存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生学习。（15分）
