【单选题】

鳖甲的功效是(   )

A.
益肾健骨,软坚散结
B.
固精止带,补脾止泻,益肾养心
C.
养血补心,软坚散结
D.
滋阴潜阳,退热除蒸,软坚散结
E.
润燥滑肠,软坚散结
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参考答案
参考解析
【单选题】

(  )是一种测度债券发生现金流的平均期限的方法。由于债券价格敏感性会随着到期时间的增长而增加,用来测度债券对利率变化的敏感性,根据债券的每次息票利息或本金支付时间的加权平均来计算。

A.
久期
B.
利率
C.
合约
D.
资产
【单选题】

李先生2021年3月取得劳务报酬收入3000元,稿酬收入2000元,5月取得劳务报酬收入30000元,特许权使用费收入2000元。他在这两个月预扣预缴个人所得税的说法中错误的是(  )。

A.
稿酬收入2000元的所得税预扣预缴税额为240元
B.
特许权使用费收入2000元的所得税预扣预缴税额为240元
C.
劳务报酬收入3000元的所得税预扣预缴税额为440元
D.
劳务报酬收入30000元的所得税预扣预缴税为5200元
【单选题】

下列关于民用建筑丙类液体储罐设置符合要求的是(  )。

A.
总容量15 m³的立式地上储罐于建筑附近、面向油罐一面4.0 m范围内的建筑外墙为防火墙,该储罐与建筑的防火间距不限
B.
设置在三级耐火等级的建筑内,中间罐的容量为1m³
C.
设置在二级耐火等级建筑的单独房间内,中间罐的容量为5m³
D.
容积1m³的中间罐设置在一级耐火等级建筑的单独房间内,与周围采用耐火极限3.00h的防火隔墙和甲级防火门进行分隔
【单选题】

阅读某教师有关选修课的教研论文片段,按要求答题。
选修课个性化的核心特征是尊重学生的个性体验和发展需求。教师要关注学生学习的过程性体验,尤其要引导学生通过专题学习获得文化积累和情感滋养。比如,教学“中外戏剧名著选读”,可以安排学生围绕“我喜欢的人物”这一话题开展写作活动,与人物充分对话,从中获得人生启迪。教师还要尊重学生在生活阅历、语文能力和思维方式等方面的差异,着眼于学生不同的发展需求,结合专题内容设计多层次的学习活动。比如,教学“《史记》选读”,可以设计这些学习活动,如“为刘邦写一则生平简历”“分析刘邦的性格特征”“讨论刘邦是不是英雄”等,为学生提供多样化的选择,每种活动侧重培养学生不同的阅读能力。
对上述教研论文的相关分析,正确的是(  )。

A.
选修课的核心特征是要满足学生的个性需求
B.
选修课最重要的教学任务是陶冶学生的情操
C.
选修课的教学设计要考虑学生多方面的差异
D.
选修课的多层次学习活动应该保持难度一致
【单选题】

习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是(    )
①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心

A.
①②③④
B.
①②③⑤
C.
①③④⑤
D.
②③④⑤
【单选题】

涉及深基坑、地下暗挖工程、高大模板工程的专项施工方案应由(  )组织专家进行论证、审查。

A.
安全监督管理机构
B.
施工单位
C.
建设单位
D.
监理单位
【单选题】

以下关于非上市股权转让基金流程中,双方协商并达成的初步意向后应当涉及的内容,描述错误的是(  )。

A.
开展尽职调查的相关安排
B.
签署股权转让意向书
C.
股权转让协议
D.
双方的保密义务
【单选题】

引起艾滋病肺部感染最常见的病原体是

A.
结核杆菌
B.
肺孢子虫
C.
念珠病
D.
隐球菌
E.
疱疹病毒
【单选题】

全面建成小康社会最艰巨的任务是(  )。

A.
西部农村脱贫
B.
民族边疆地区脱贫
C.
农村贫困人口脱贫
D.
城市失业人员脱贫
【单选题】

课程是经验的观点认为课程往往是从学习者的角度出发和设计的,课程是与学习者个人经验相联系、相结合的,强调学习者作为学习主体的角色。(  )

A.
B.