2010年,某国学校为教师提供培训的具体情况为:38%的公立学校有1%-25%的教师参加,18%的公立学校有26%-50%的教师参加,13%的公立学校有51%-75%的教师参加,30%的公立学校有76%甚至更多的教师参加了这样的培训。与此相对照,37%的农村学校有1%-25%的教师参加,20%的农村学校有26%-50%的教师参加,12%的农村学校有51%-75%的教师参加,29%的农村学校有76%甚至更多的教师参加。这说明,该国农村学校教师和城市、市郊以及城镇的学校教师接受培训的几率相当。
以下哪项如果为真,最能反驳上述论证?
参考答案
参考解析
【单选题】
教师培训的内容丰富多彩,各不相同。
教师培训的条件差异性很大,效果也不相同。
有些教师既在公立学校任职,也在农村学校兼职。
教师培训的时间,公立学校一般较长,农村学校一般较短。
农村也有许多公立学校,市郊也有许多农村学校。
【单选题】
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定,下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是()
探索多种评价方式
完善综合素质评价
建立多样的评价标准
树立终结性评价理念
【单选题】
万圣节即将到来,哥哥给艾丽一些钱让她去商店买节日小装饰品,艾丽来到商店,南瓜灯18元一个,小怪兽14元一个,如果单买南瓜灯钱正好用完,如果单买小怪兽钱也正好用完,那么,哥哥给艾丽的钱数为:
266元
342元
459元
504元