男,26岁。车祸伤。查体:心率130次/min,呼吸32次/min,血压80/50mmHg。气管右移,左侧胸部饱满,左侧胸部皮肤捻发感。左侧呼吸音消失,胸部X线示左肺完全塌陷。考虑诊断为( )
参考答案
参考解析
【单选题】
下列关于越区切换说法错误的是( )。
越区切换不一定是完全自动的,但需切换时间在100毫秒以内
硬切换是一个“先断后连”的过程,用于TDMA和FDMA系统
软切换过程中,通信是没有任何中断,CDMA系统独有
接力切换是TD-SCDMA的核心技术
【单选题】
阅读余光中《乡愁》教学实录(片段),按照要求答题。
生1:我喜欢余光中的《乡愁》,我觉得诗人的思乡情表达得很真切。
生2:我喜欢席慕蓉的《乡愁》,相比之下,我认为这首诗的意境更美。
生3:这两首诗我都喜欢。我有一个疑问:为什么故乡的笛声总在有月亮的晚上响起?
师:很不错,哪位同学帮助解答?
生4:我认为月圆之时也是人们团圆的时候,笛声也总在这个时候响起。
生3:月亮弯的时候不行吗?
生4:不管圆月还是弯月,诗人都是借月抒情。
师:很不错,那诗人借月抒发了什么情呢?
生4:抒发了自己对故乡、对亲人的思念之情。
师:很不错,还有问题吗?
生5:我的疑问在第一首诗中,我不明白乡愁和“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”之间有什么联系?
师:疑问先提到这里,大家提的问题都很有价值,有的问题已经解决了,有些问题需要边分析课文边解决。
以下对该教师的教学行为评价,不正确的一项是()。
运用谈话法,充分调动学生学习的主动性和积极性,提高学生分析问题、解决问题的能力
阅读教学是学生、教师与文本之间对话的过程
阅读是学生的个性化行为,让学生在主动的思维活动中加深对文本的感受和理解
教师发挥了组织者和引导者的作用,评价语言过于单调,并没有过多地参与到学生的阅读活动中,自始至终都没有帮助学生解决问题
【单选题】
2010年版《巴塞尔协议Ⅲ》全面强化了资本监管,其相比《巴塞尔协议II》的重要改进不包括( )。
重新拉出资本底线要求
改进风险权重计量方法
提高资本充足率临管标准
重新界定监管资本的构成