简要病史：男性，65岁，多食、消瘦、多尿3个月。

要求：请围绕以上主诉，口述该患者现病史及相关病史应询问的内容。

再生障碍性贫血的鉴别诊断

甲公司为上市公司，内审部门在审核公司2×21年度的财务报表时，对以下交易或事项的会计处理提出质疑。
（1）2×21年9月1日，经董事会批准，甲公司的母公司实施一项股权激励计划，其主要内容如下：甲公司的母公司向甲公司的50名管理人员每人授予1万份现金股票增值权，行权条件为甲公司管理人员必须连续服务满2年，每持有1份现金股票增值权即可以从甲公司的母公司获得相当于行权当日甲公司普通股股票每股市场价格的现金。甲公司本年度没有管理人员离职，预计剩余等待期内将有2名管理人员离职。每份现金股票增值权的公允价值如下：2×21年9月1日为9元；2×21年12月31日为10元。甲公司的会计处理如下：
借：管理费用80
贷：应付职工薪酬80
（2）2×21年，甲公司将本公司商品出售给关联方（乙公司）,价款为300万元，成本为120万元，期末形成应收账款339万元。乙公司2×21年末财务状况恶化，估计甲公司应收乙公司货款将于5年后收回，预计其未来现金流量的现值为200万元。甲公司的会计处理如下：
借：主营业务收入300
贷：应收账款300
（3）2×21年，甲公司发行了一项面值为10000万元、年利率为8%、无固定还款期限、可自主决定是否支付利息的不可累积永续债，其他合同条款如下（假定没有其他条款导致该工具分类为金融负债）:①该永续债嵌入了一项看涨期权，允许甲公司在发行后的第5年年末及之后以面值回购该永续债。②如果甲公司在第5年年末没有回购该永续债，则之后的票息率增加至12%（通常称为“票息递增”特征）。③该永续债票息在甲公司向其普通股股东支付股利时必须支付（即“股利推动机制”）。假设：甲公司根据相应的议事机制能够自主决定普通股股利的支付；该公司多年来均支付普通股股利，且本年已宣告发放普通股现金股利。甲公司的会计处理如下：
借：银行存款10000
贷.应付债券——面值10000
借：财务费用800
贷：应付利息800
（4）甲公司2×21年10月末，甲公司董事会通过一项决议，拟将一项资产组出售，该资产组包括一条生产线和该生产线生产产品的专利技术以及按照资产减值规定应分配的商誉的账面价值。该生产线账面价值为2000万元、专利技术账面价值为7000万元、商誉的账面价值为1000万元，上述资产未计提减值准备。甲公司10月3日与独立第三方签订出售协议，拟将该资产组以9500万元的价格出售给独立第三方，预计出售过程中将发生的处置费用为100万元。至2×21年12月31日，该资产组出售尚未完成，但甲公司预计将于2×22年第一季度完成。不考虑其他因素，甲公司的会计处理如下：
借：资产减值损失600
贷：固定资产减值准备120
无形资产减值准备420
商誉减值准备60
其他相关资料：所涉及公司均为增值税一般纳税人，除特殊说明外，不考虑增值税等相关税费，不考虑提取盈余公积等因素。
要求：根据上述资料，逐项判断甲公司的会计处理是否正确，并说明理由；如果不正确，编制相关的更正会计分录。（答案中金额单位用万元表示）

阅读《将进酒》教学实录的片段，回答第16题。
案例：
师：“将进酒”就是请喝酒，同学们有没有看出来，这首诗的一个直接目的是什么？
生：劝酒。
师：直接的目的是劝酒，劝谁喝酒？
生：岑夫子，丹丘生。
师：那是在哪儿喝酒啊？
生：我猜一猜，“陈王昔时宴平乐”，肯定不是在平乐宫，那么应该是李白在丹丘生家里喝酒。
师：其实啊，注释已经说得很清楚了，是在丹丘生家里面做客的时候喝酒。那么，我们猜测一下，按照常情推断，这顿酒谁请客？
生：丹丘生。
师：丹丘生请客。这首诗的场景中有元丹丘和岑勋，这一点非常重要。也就是说，它和前面的《月下独酌》是不一样的，《月下独酌》是李白一个人自斟自饮，自言自语，而这首诗是三个人一台戏，宾主尽欢。岑勋，生平不详，但是根据李白对他的称呼来看，李白对他很尊敬，叫他“岑夫子”。元丹丘是道中高人，又结识皇族人物，李白不管是做官还是寻仙，都跟他有密切的关系。但是这首诗有没有写到岑夫子和元丹丘的表现啊？
生：没有。
师：虽然没有写到，但是我们可以大胆地设想一下。我猜测元丹丘和岑夫子说了一些话，咱们有没有同学愿意扮演一下角色，再现经典的劝酒场景？其中呢，扮演李白的同学用诗文的原话，其他同学随意。
（学生踊跃举手，老师随意选择三位同学进行角色扮演，生1扮演元丹丘，生2扮演李白，生3扮演岑夫子）
生1：来日方长，痛饮的机会以后还有，太白兄，咱今天就不喝了吧。
生2：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”
生3：元兄说得对，连日痛饮，今天我们少喝一点吧！
生2：“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”
生3：太白兄呀，喝得太急啦！我们停一停，歇会儿再喝，歇会儿再喝。
生2：“将进酒，杯莫停。”
生1：不喝了吧，再照这样喝下去，我们家可是没钱买酒了。
生2：“主人何为言少钱？径须沽取对君酌。”
（全体学生鼓掌）
师：好，扮演得很好啊，那同学们现在知不知道这顿酒是谁请的了呢？
生：元丹丘。
师：非常正确，这顿酒是元丹丘请，李白拼命在这儿劝人喝酒，劝人喝酒也罢了，最后还说，你不要舍不得花钱买酒。这说明了什么问题呢？
生：说明了李白很豪爽，有一掷千金的气概。
生：李白对钱看得比较轻。
师：还要注意一点，这时的李白如此率真，可能喝酒喝得有点多了。据杜甫讲，李白的酒量不算很大，杜甫有一首诗叫《饮中八仙歌》，说到几个人特别能喝酒的。“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是——”
生：“酒中仙”。
师：酒量不大，还这么想喝酒，还拼命劝别人喝酒，这是为什么呀？
(1)请评析教师是如何引导学生探究诗歌内容的。
(2)请指出《将进酒》中的一处“留白”，并说明教师是如何启发学生“补白”的。

单位为了提高工作效率，准备在不影响工作的前提下，开展一次计算机录入比赛，准备分为初赛与复赛两部分，你作为组织者，打算怎么做？

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中将幼儿园教育内容划分成哪五大领域？

根据地质条件，指出该隧道潜在的安全事故类型。

题本

4.答辩题目

（1）What is a good pronunciation lesson?

（2） What will you do if one of the students in your class doesn’t do homework?

请按严式标音写出下列六个汉字的国际音标。如果发生音变的，请标出其实际发音。[浙江大学]
他　 去　  海岛　 旅游

【题干】
主诉：患者，男，60岁 。发作性头晕1年 。
答题要求：请围绕以上主诉，口述该患者现病史及相关病史应询问的内容 。