阳明腑实证，痞满而不燥者 。当用

以下施工合同文件的优先顺序排列正确的是（  ）。

下列各项关于会计基础的表述中，正确的是（   ）。

第三版巴塞尔资本协议要求核心一级资本充足率为（  ）。

案例：
下面是某教师在初中物理“大气压强”一课的教学片段。
老师：同学们，上课了，上节课我们学习了液体压强，这节课，我们学习大气压强。
大家看PPT（图6）一起朗读。

（学生朗读PPT展示的内容）
老师：同学们，大家知道什么是大气压强了吧？有谁能说说？
（学生都低下了头，没谁出声）

老师：我们来看一个实验（老师拿出一个装满水的玻璃杯，用硬纸片盖在杯口后迅速翻转）。
老师：纸片为什么不会掉下来？
（学生七嘴八舌地说：纸片被水吸住了；纸片跟杯口黏在一起了；纸片湿了……）
老师：你们是怎么看书的？纸片下方什么都没有了吗？其实是大气压强将纸片托住了。请同学们举出在生活中其他利用大气压强的事例。
学生甲：吸盘，吸管喝饮料，拔火罐。
老师：还有吗？
学生乙：纸放在手上往前推，掉不下来。
老师：同学们看PPT(图7)，这是书上的实验，谁来解释一下？

（学生没有出声）
老师：唉！铁皮罐是被罐外大气压压瘪的！知道吗？
学生：（齐声地说）知道了！
老师：好！通过学习，我们已经知道了什么是大气压强，也知道大气压强在生活中的运用，很好！剩下的时间大家再朗读几遍教材。
学生丙：老师，我还是不太懂。
老师：你先读几遍再说。
问题：
（1）简述大气压强产生的原因。（6分）
（2）对上述课堂实录中老师教学存在的问题进行评述。（12分）
（3）设计一个教学方案（形式不限，可以是教学思路、教学活动等），解释为什么铁皮罐被压瘪了。（12分）

患者小便涩痛，时或尿中带血，发热，口渴欲饮，心烦不寐。治疗应首选（    ）

某一公司有一栋6层的办公楼，公司的财务部、企划部、行政部、销售部、人力资源部、研发部等6个部门在此办公，每个部门占据其中的一层。已知：
（1）人力资源部、销售部两个部门所在的楼层不相邻。
（2）财务部在企划部下一层。
（3）行政部所在的楼层在企划部的上面，但是在人力资源部的下面。
按照从下到上的顺序，以下哪项符合上述楼层的分布？

关于计算VaR值的参数法，下列表述错误的是（     ）。

某女，30岁。感冒3日症见恶寒、发热，无汗，头重而痛，肢体酸痛。证属外感风寒夹湿，治当疏风解表、散寒除湿，宜选用的成药是（）

Th2细胞不分泌

患儿，5周岁，两周前曾患上感冒，目前不规则发热，易疲倦，脸色略苍白，查体发现心率增快，心尖部第一心音减弱，并可闻及早搏，心电图检查：P-R间期延长，ST段下移，实验室检查：C反应蛋白增高。
该患儿首选药物是