【病例摘要】某，女，60岁，已婚，工人，予2011年12月13日就诊 。
患者于8天前，因感冒后而咳嗽，喉痒，痰少而黏，不易咳出，伴口干，头痛，微恶寒，身热 。曾在当地社区医院治疗，静脉予抗生素（药名不详）治疗3天，不见缓解，为进一步治疗而来院 。现症见：呛咳，痰少质黏难咳，伴口干，音哑，头痛，身热 。既往有高血压病史5年，未规律服用降压药，对青霉素有过敏史 。查体：T37 .9℃，P80/min，R21/min，BP150/90mmHg 。神清，形体肥胖，声音嘶哑，口唇干燥，面红 。舌红少津，脉浮数 。咽部充血，双扁桃体不大 。听诊双肺呼吸音清，双肺底可闻及散在干啰音 。实验室检查：血常规：白细胞6 .0×10/L，中性80%，淋巴20%；血沉5mm/h；空腹血糖：5 .36mmol/L;肾功能：BUN4 .74mmol/L，Cr97mmol/L 。胸部X线片示：未见异常 。心电图正常 。
【答题要求】据给出的病例资料，成书面辨证施治

到游览点后，有旅游者希望不按规定路线游览而要求自由活动，导游员应如何处理?

简述探究训练教学模式的五个阶段。[复旦大学]

B公司目前全部用权益资本来满足其资金需求，权益资本成本为12%。现在公司打算以8%的利率发行债券，在新的资本结构下，债券市场价值为公司价值的45%，若公司所得税率为25%，计算该公司新的权益资本成本和加权平均资本成本。

因父母工作变动，豆豆转到了一所新的幼儿园上大班。入园前，园长和老师进行了家访。他们带去了幼儿园吉祥物、班级相册、班级小朋友做的欢迎豆豆的卡片，并了解豆豆的喜好以及幼儿园里豆豆认识的小朋友。
入园第一天，园长亲自到门口迎接，园长牵着豆豆的手，在妈妈的陪伴下，参观了幼儿园的大型玩具区、种植区、乐高区等。每到一个地方，园长会蹲下来耐心详细地介绍，陪他看其他小朋友的活动。对于豆豆感兴趣喜欢的区域，园长就等他玩一会儿。对于豆豆的好奇和提问，园长会耐心地回应。最后还带他参观了园长办公室和教师办公室，找到幼儿园他认识的小朋友等。
豆豆熟悉幼儿园环境后，园长把豆豆送到班上，老师热情地拥抱了豆豆，小朋友们热烈鼓掌欢迎。这一天班级的主题活动是“欢迎新朋友——豆豆”。
问题：
（1）入园第一天，豆豆感受到了什么？
（2）幼儿园采取了哪些措施帮助豆豆适应新环境？

选择一篇新闻报道作品，通过具体分析，说明可读性的重要性以及该报道是如何体现可读性的。

简要病史：男性，18岁 。多饮、多尿1个月，昏迷半小时由家人送来急诊 。
要求：你作为住院医师，请围绕以上简要病史，写出应该询问的患者现病史及相关病史的内容 。

文化相对主义认为，道德教育的任务只是让个体掌握（　  ）的那一套道德准则体系。

事件一中，最适宜采用何种流水施工组织形式？除此之外，流水施工通常还有哪些基本组织形式？

话题[中国传媒大学；北京大学；首都师范大学]

【题干】
主诉：患者，男，39岁 。喘促反复发作9年，加重伴喉中哮鸣3天 。
答案要求：请围绕以上主诉，口述该患者现病史及相关病史应询问的内容 。