【分析题】

话题[中国传媒大学;北京大学;首都师范大学]

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参考答案
参考解析
【分析题】

简述严复的近代报刊活动。

【分析题】

运用任务驱动教学法进行教学时,任务的设计是关键。教师在设计任务时应该注意哪些方面?

【分析题】

苯中毒--苯中毒的预防措施

【分析题】

材料:
青年教师在进行有关北伐战争的教学时,用课件展示《北伐誓师词》:
国民痛苦,火热水深。土匪军阀,为虎作伥。帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民。保我平等,还我自由。实行主义,牺牲个人。有进无退,革命精神。嗟我将士,同心同德。
然后带领学生朗读,接着讲述北伐战争的具体经过。
问题:
(1)请评述该教师的教学行为。(8分)
(2)根据上述《北伐誓师词》设计两个课堂提问,并写出预设答案。(8分)

【分析题】

根据事件一,提出本工程坝基预裂预炮孔一次可钻的最大深度,表 5-1 中 A 代表的最大钻孔深B 代表的最大药卷直径以及 C、D 所代表的爆破方法。

【分析题】

以《色彩的感染力》一课为例,列举三种评价美术作业的方法。

【分析题】

“天安门事件”

【分析题】

旅途通讯

【分析题】

幼儿有了自觉完成记忆任务的意识后,也就产生了运用记忆策略的要求,简述幼儿常用的记忆策略。

【分析题】

石灰粉煤灰稳定碎石应该分几次施工?检验项目有什么?