“孤岛”时期，上海租界内有哪些重要的抗日报刊？它们的斗争情况如何？
参考答案
参考解析
【分析题】
材料：
林老师为了上好《蜜蜂》这节课，精心制作了PPT，并准备蜜蜂图片、蜜蜂采蜜过程图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、挂好后，引起围观。课上他先是播放了视频，接着展示了蜜蜂采蜜过程图，因图片过小，后面的同学伸长脖子也看不清；他不断翻着PPT，却没适时做出讲解。下课铃响了，准备好的PPT还没翻完，课后同学反映说“我们忙着看这看那的，老师说的都没有听清，而且有的PPT模糊不清”。
问题：
(1)林老师在教学过程中应用直观手段存在哪些问题？（8分）
(2)联系材料阐述教师应如何提高知识直观的效果。（12分）
【分析题】
病例摘要
男性，35岁 。咳嗽、发热2周，喘息5天 。
2周前受凉后出现咽痛、咳嗽、发热，以干咳为主，最高体温37 .8℃ 。口服"感冒药"后发热症状明显改善，但咳嗽症状改善不明显 。5天前出现喘息，凌晨明显，自觉呼吸时有"喘鸣音" 。常常于夜间憋醒 。接触冷空气或烟味后症状可加重 。既往患"过敏性鼻炎"5年，经常使用"抗过敏药物" 。其父患湿疹多年 。
查体：T36 .2℃，P80次／分，R24次／分，BP120/80mmHg，意识清楚，口唇无发绀，颈静脉无充盈 。双肺可闻及散在哮鸣音 。心界不大，HR80次／分，律齐，未闻及杂音 。腹软，肝脾肋下未触及，双下肢无水肿，未见杵状指 。
辅助检查：血常规：WBC7 .6×10
/L，N75%，L12%，E3%，Hb135g/L，PLT234×10/L 。胸片未见明显异常 。
男性，35岁 。咳嗽、发热2周，喘息5天 。
2周前受凉后出现咽痛、咳嗽、发热，以干咳为主，最高体温37 .8℃ 。口服"感冒药"后发热症状明显改善，但咳嗽症状改善不明显 。5天前出现喘息，凌晨明显，自觉呼吸时有"喘鸣音" 。常常于夜间憋醒 。接触冷空气或烟味后症状可加重 。既往患"过敏性鼻炎"5年，经常使用"抗过敏药物" 。其父患湿疹多年 。
查体：T36 .2℃，P80次／分，R24次／分，BP120/80mmHg，意识清楚，口唇无发绀，颈静脉无充盈 。双肺可闻及散在哮鸣音 。心界不大，HR80次／分，律齐，未闻及杂音 。腹软，肝脾肋下未触及，双下肢无水肿，未见杵状指 。
辅助检查：血常规：WBC7 .6×10
/L，N75%，L12%，E3%，Hb135g/L，PLT234×10/L 。胸片未见明显异常 。【分析题】
材料：下面是南京市某中学思想政治课教师关于“文化创新的途径”的课堂教学设计（教学时间为45分钟）。
问题：请运用思想政治课程教学理论，简要评价该教师在课堂教学中存在的可取之处。
