美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病提出了目的游离评价模式。目的游离评价模式主张在教育评价中应（）。
【单选题】
消化性溃疡并发幽门梗阻，应首选的治疗梗阻措施是
A.
阿托品加输液
B.
奥美拉唑肠溶片（洛赛克）加输液
C.
抗生素加消食中药
D.
禁食、胃肠减压、补液
E.
服中药消导化滞
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参考答案
参考解析
内流
内流
内流【A2型选择题】
患者孕32周，腰酸腹痛，小腹空坠，阴道少量血性黏液或出血，色淡红、质稀，神疲乏力。舌淡，苔薄白，脉细滑无力。方剂首选（ ）。
加味圣愈汤
补肾安胎饮
胎元饮
保阴煎
补中益气汤
【A1/A2型选择题】
患者，男，60岁。农民，1995年诊断为2型糖尿病，坚持服用优降糖每天3次，每次1片。很少去医院查血、尿糖。近1个月来乏力明显，下肢出现水肿，血压120/95 mmHg。为早期判断有无糖尿病肾病，下列哪项化验最有价值（ ）
血尿素氮(BUN)
血肌酐(Cr)
24小时尿蛋白定量
尿微量白蛋白排泄率(UAER)
尿肌酐清除率
【单选题】
桥梁施工测量方法有：控制测量、墩台定位及其轴线测设、桥梁结构细部放样、变形观测和竣工测量等。对于小型桥一般不进行( )。
控制测量
墩台定位及其轴线测设
桥梁结构细部放样
变形观测和竣工测量
【单选题】
这种课堂教学引入方法的主要优点是( )
有助于学生明白本节课将要学什么、怎么学、为什么学，集中全部注意力
在旧知识铺垫的基础上导入新课，有助于使旧知识有效地为学好新知识服务
有助于唤起学生的注意，激发学生的思维，调动学生学习的主动性与积极性
有助于引导学生主动思考，启发学生举一反三，最大限度地发挥学生的潜能
