“自然主义”教育理论体系的提出者是( )。（常考）
【单选题】
患者男，25岁。1年来牙龈逐渐肿大。检查发现：全口牙龈乳头及龈缘肿，上下前牙明显。龈乳头球状；突起，前牙龈呈分叶状质地坚硬，略有弹性，呈粉红色，不出血，无疼痛，龈沟加深，有菌斑，无分泌，
部分冠折断，已作根管治疗。
在治疗中，首先采取的措施是
A.
停止长期服用的药物
B.
手术切除
C.
深刮治
D.
局部加强用药
E.
观察病情后，再作处理
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参考答案
参考解析
【单选题】
阅读《伤仲永》课堂结束语，按照要求答题。
人的成长的关键在于后天学习以提高自身素质。像方仲永这样天赋高的神童，不学习，最终也变成了普通人。而《孙权劝学》中的吕蒙，大字不识几个，通过学习，也具有军事才干和政治谋略。美国的海伦•凯勒，出生才19个月，就失去了视听能力，不久又变哑了，但她没有屈服于命运，通过顽强学习，这个残疾儿童最终成长为一名作家、教育家。 吕蒙、海伦，凯勒与方仲永，正好从正反两方面说明了后天的重要性。
以下有关这则教学结束语说法不正确的一项是()。
教学的结束不意味着学生学习的结束，拓展式课堂结束语，将学生的思维由课内拉到课外。教会了学生举一反三
拓展式结束语，由课文学习到类文的对比，增加了课堂的韵味
教师从内容到结构，从语言到人物进行对比结课，异中求同，从而加深了对课文的理解
教学是基础，拓展是延伸，拓展式教学深化了教学的内容，弥补了课文教学内容狭隘的缺陷
【单选题】
某栋超高层写字楼，高220m,每层面积5000m2隔50m设置一个避难层，大楼按规范要求设置了防排烟系统，下列设计方案正确的是（ ）。
采用自然通风的避难层,设置可开启面积10m2的外窗
避难层设置了机械加压送风系统，外窗开口面积为60m2
避难走道两端设置安全出口，且总长度为60m,可仅在前室设置机械加压送风系统
前室、封闭避难层（间）与走道之间的压差为35Pa
【单选题】
听课是帮助教师成长的有效途径，听课时要做好听课笔记。听课笔记包括教学实录和教学评点两个方面。其中，教学实录一般包括（）。
①听课学科、班级、授课人等基本信息
②教学环节和教学内容
③听课教师人数
④授课人教学时采用的方法
⑤各个教学环节的时间安排
⑥学生活动情况及教学效果
①③④⑤⑥
②③④⑤⑥
①②④⑤⑥
①②③④⑤
【单选题】
下列关于配电室布置要求的说法中， 错误的是（ ）。
配电柜正面的操作宽度， 单列布置或双列背对背布置不小于1.5 m
配电柜正面的操作宽度， 双列面对面布置不小于2m
配电柜后面的维护通道宽度， 单列布置或双列面对面布置不小于0.8 m
配电柜后面的维护通道宽度， 双列背对背布置不小于2m
