应得客最新考试题

图1中，该学校的做法( )。

宋某患有先天性心脏病，经医院鉴定需要延迟一年进入小学接受教育，根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，宋某的父母或者其他法定监护人应当提出延迟入学申请，批准申请的单位是（）

关于义务教育，下列说法错误的是（）。

梁某无正当理由不送女儿小芳入学接受义务教育。依据《中华人民共和国义务教育法》，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予梁某（）

刚刚出狱的小张曾因故意犯罪而被剥夺政治权利，出狱后小张想到当地的学校应聘保安一职，却被校长直接拒绝了。该校校长的做法（）。

余老师是某县优秀的地理教师，退休之后，他梳理总结自己的教学经验，自编了初中地理教材，欲在该县推广。对余某自编教材，下列说法正确的是（）。

小雨7岁了，父母不送他去上学，而是联合了几位志趣相投的朋友，在自己家对孩子进行教育。对此，下列正确的是（）

根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育阶段学校校长由（）。

为保障学生安全，某校要求所有学生购买学校统一采购的带有定位功能的智能手环。该校的做法（）。

某新建居民区需设置一所学校，依据《中华人民共和国义务教育法》，关于该学校的建设，下列做法正确的是（）。

依据《中华人民共和国义务教育法》，社会组织自行实施义务教育，应当经由（）。

某县教育行政部门为了将县中心小学打造成“明星学校”，在师资配置、经费投入、设施建设等方面予以倾斜。该教育行政部门的做法（）。

某小学为学生统一购买意外伤害险，从中收取一定的代理费用。该学校的做法（）。

阅读下面材料，回答问题。中考考试，小和用一万元收买监考老师，监考老师收款后，帮助该考生作弊。案发后，各部门立即进行调查，很快就查清了这宗考场作弊案。为严肃法纪，该县对涉及违纪作弊的老师和考生作出严肃的处理。对涉案教师和考生的处理是否合法？为什么？

国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是(　　)。

因经营管理不善，某学校办的校办产业负债20多万，根据《中华人民共和国教育法》，对这一债务应当承担偿还责任的是(　　)。

学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此他可以采取的法律途径是(　　)。

教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是(　　)。

小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是(　　)。

某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。该小学的做法(　　)。

小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生。教师王某的做法(　　)。

小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友小亮家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了。关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是(　　)。

某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法(　　)。

小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是(　　)。

在我国，明确提出实行学生申诉制度的法律是( )。

按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序的，由( )来处罚。

教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责不包括( )。

首次对“素质教育”中“素质”的概念进行界定是在( )规定提出的。

钱某闯入某乡村中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》，对于钱某( )

某农村小学使用未经审定的教科书，依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，责令其限期内改正的机关是( )

张老师是西藏地区一所藏族中学的一名教师，他在教学过程中使用普通话和藏语进行双语教学，关于此行为说法正确的是( )。

某小学在本市举办地方文化节期间，利用学校地处市中心的位置，将操场改为临时停车场，并停止了校内一切体育活动，还组织教师和部分高年级学生轮流疏导和看管车辆，之后将所收费用用于改造教师职工宿舍。该学校的做法( )。

《中华人民共和国教育法》明确规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这体现了我国《教育法》的（）。

某县教育局局长，私自挪用该县的教育教学经费，为其子置办婚房，事后很快把挪用经费补回。对于该局长应当( )。

依据《中华人民共和国教育法》的规定，学校或者其他教育机构违反本法规定，颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书，情节严重的，责令停止相关招生资格（）。

学生方某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，方某多次索要未果，对此他可以采取的法律途径是（）。

以下属于设立学校必须具备的条件的是()①有组织机构和章程②有合格的老师③有符合规定的教学场所④有稳定的经费⑤有足够的学生

因经营不善，某学校兴办的校办产业负债20万元，根据《中华人民共和国教育法》应当承担责任的是()。

教师杨某在课堂上使用方言而不是普通话教学，杨某的教学行为()。

家境困难的马老师辅导经验丰富，为了补贴家用，每周有4个晚上在家辅导“学生”，但所收费用不高，由于精力不济，只能推脱学校安排的活动课。马老师的做法()。

我国教育的根本法是()。

某公立小学校长刘某在招生过程中非法获利数十万元，根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育行政部门可以对其采取的措施是( )。

教师沈某因无正当理由拒不服从学校教学安排，被学校暂停授课并扣发当月绩效工资，学校的这种做法( )。

（）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，()要承担相应的法律责任。

根据我国《教育法》的规定，学校自主管理的基本依据是（）

在教育法规体系中具有最高的法律效力，仅次于宪法的基本法律是（）

下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所规定的教育基本制度（）

学生张某在高考中，由他人代替考试。依据《中华人民共和国教育法》的规定，可由教育行政部门责令张某（）。

依据《教育法》的规定，关于设立学校必须具备的基本条件的要求，下列选项不正确的是（）。

某校给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪，依照《教育法》的规定，应没收非法所得并对该校长()。

A 县某中学违规向初三年级学生每人收取晚自习补课费 1000 元，共计 50 万元，部分家长向教育局举报。下列说法正确的是( )。

某机关违反国家规定向学校收取费用，依据《中华人民共和国教育法》由政府责令该机关退还所收费用并对直接负责人和直接负责人员( )。

张老师是一名优秀的语文老师，由于英语能力出色，经常参加有关英语学术的交流活动，但遭到了学校领导的严重警告，认为她不务正业。该校的做法（）。

《中华人民共和国教育法》规定中等及中等以下教育由（）。

受极寒天气的影响，某校收到社会捐赠5万元来购买电暖器。由于天气逐渐转暖，校长决定先将此资金先用于校办印刷厂的原料采购，待年底将本金和盈利合并后购买性能更好的空调，并加装双层窗户。该校校长的做法（）。

某小学教学楼阳台的一段栏杆出现松动，学生发现后及时告知了班主任和学校领导。班主任多次对学生强调了该位置的危险性之后，事故还是发生了。两名学生在晚自习结束后返回寝室的途中跌落阳台，事故造成-死伤。针对此事，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员应依法追究（）。

某小学校长私自将学校的空房出租出去，自己收取房租。该校长的行为（）。

某学校在分配助学金的过程中，采取学生“轮流坐庄”的方式，这一做法侵犯了学生享有（）的权利。

某学校为了保证升学率，吸引更多优秀生源，在新学期全校推行“淘汰制”，对连续两次期末考试成绩排在全年级后5%的学生进行“淘汰’ 一勒令其退学。该学校的做法（）。

张某因儿子在学校受到同学们的欺负，带领亲朋好友擅自闯入学校办公室进行打砸，造成多台办公用的笔记本电脑被砸坏，影响了正常的教学秩序。下列说法正确的是（）。

某农村小学基础条件较差。校长挪用本该购置教学设备的部分资金用于办公楼的装修。依据《中华人民共和国教育法》的规定，应对该校校长（）。

在某公办学校自主招生的面试环节中，招生负责人利用自己的职权录取了一名不符合招生要求的学生。对此，被招收的学生应由教育行政部门（）。

某私立小学校长李某在招生过程中，为提升生源质量，组织了多次笔试，择优录取。对成绩不达标者，收取数额不等的择校费。根据《中华人民共和国教育法》的规定，教育行政部门可以采取的措施不包括()。

下列选项中，哪项不属于《中华人民共和国教育法》所规定的教育基本制度（）。

《中华人民共和国教育法》对教育在宗教方面是如何规定的（）。

根据《中华人民共和国教育法》，我国教育制度包括( )。

张某是一所中学的校长，他偷偷挪用学校用于维修实验器材的公款，使得在一次实验课中由于实验器材故障发生爆炸，造成三名学生死亡、多人受伤的严重后果。对于该校长的行为，应当依法( )。

某小学修建新教学大楼，要求每名新生家长缴纳3000元集资款，并承诺在学生毕业时如数返还。该校做法（）。

面对办学成本的不断增长，周校长计划将自己捐资举办的民办学校转型为营利性民办学校，通过向学生收取合理学费，来保障教育质量。周校长的做法（）。

某学校的校办产业总体健康发展，回报学校持续稳定。后因为经营不当，导致与市面的合作单位发生经济纠纷，并欠款2000万元。根据教育法，对这一债务应当承担偿还责任的主体是（）。

教师李某未履行请假手续，参加了县教研室组织的一次学术研讨会，让学生在教室自习。学校给予李某记过处分并扣除其当月部分绩效工资，李某对此处分不服。关于此事，下列说法正确的是( )。

曹某在中考时，为考取高分而采取作弊，情节严重。根据《中华人民共和国教育法》，教育行政部门可责令其停止参加相关教育考试（）。

教师刘某在民族自治地方以少数民族学生为主的学校课堂上只使用普通话授课，导致学生都听不懂授课内容，这种教学行为（）。

王某侵占某学校操场，进行私人用途。根据《中华人民共和国教育法》的规定，王某应依法（）。

社会青年孙某闯入一所农村小学寻衅滋事，扰乱学校秩序。依据《中华人民共和国教育法》，对于孙某应由（）

小学生宋某多次旷课、逃学，经老师多次教育仍拒不改正。对于宋某，学校可以（）

某企业在某市举办地方文化节期间，占用市中心某小学的操场作为临时停车场。依据《中华人民共和国教育法》，该企业应依法承担（）。

下列行为违反相关法律规定的是（）。

为了提高学生的科学素养，顾老师计划带他们去参观当地的科技馆，科技馆以学生年龄小，人数多，管理不便为由，婉拒了请求，它的行为（）。

考试前，李老师发现少了一份试卷，便对学生昭宇说：你基础太差，参加了考试也不能及格，还是自己看书学习吧！于是把试卷给了其他同学。李老师的做法（）

卫生部门违规向学校收取费用。依据《中华人民共和国教育法》，责令其退返所收费用的机构是（）

根据《中华人民共和国教育法》，国家举办学校及其他教育机构应当坚持的原则是（）。

某小学在“六一”儿童节前夕违规向家长收取赞助费。依据《中华人民共和国教育法》，责令其返还所收费用的是（）。

根据《中华人民共和国教育法》，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰，依法享有（）。

根据《中华人民共和国教育法》规定，税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施（）。

依据《中华人民共和国教育法》，下列选项中说法错误的是（）。

某小学违规向学生收取“课后服务费”，依据《中华人民共和国教育法》，责令其退还所收费用的机关是（）。

材料：大学毕业五年后，陈老师感觉自己进入了瓶颈期，加上知识的日新月异，学生的需求越来越大。为了成为一名优秀的语文老师，陈老师经常翻阅各种语文的期刊杂志，在网上搜索语文教育的动态，全国教学优秀视频，他还经常向经验丰富的教师学习，为了提升自己分析和解决问题的能力，陈老师不断学习科学研究方法，并运用这些方法解决了一些教学问题。陈老师说：“台上一分钟，台下十年功，当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读，多年来从未间断过，他的阅读范围很广，除了研读专业书籍外，他还广泛学习历史、政治、社会学、美学等各个领域的知识。问题：请结合材料,从教师观的角度,评析陈老师的教育行为。(14分)

材料：上课铃已经响起，本应该上历史课的七年级(2)班，教室里面却空无一人，教室大门紧锁。事情的经过原来是这样：在七年级(2)班上节历史课上，历史老师秦老师讲授了先秦时期的历史知识，通过老师的讲解，同学们对这一时期的历史充满了兴趣，但是由于书本文字的限制加上年代极其久远，很多同学对这一时期的历史仍然理解得不够透彻。因此，在今天的历史课上，老师说：“今天的历史课就让我们走出教室，到博物馆去感受这一段历史。”在博物馆中，有的同学看着甲骨文出神，有的同学看着原始人使用的石器而讨论得异常激烈，有的同学则对原始人当时建造的房屋模型甚感兴趣。秦老师也和同学们一起参观博物馆，与同学们一起讨论交流。一节历史课很快就这样过去了。秦老师召集大家说：“今天的历史作业就是通过对博物馆的参观，写一写你对先秦时期的了解，下节课老师会请同学分享。”后来，每一个同学都有了自己对先秦的看法，这一部分知识就这样轻松地被同学们掌握。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析秦老师的做法。

材料:科学课上，张老师指着实验仪器说：“每个杯子底部都有一团纸，谁能将杯子放入水中而纸不湿呢？”学生马上投入到实验中。他们要么将水槽中的水倒出一些，要么给杯子加上个盖，要么在杯中塞些异物。对学生给予肯定后，张老师故弄玄虚地说:“不添加辅助材料，把杯子倒着放入水中，纸也不会湿。你们信吗?”同学们个个惊得睁大了眼睛。学生疑惑道:“倒着放还能不湿?”张老师 :“能 !”学生又动了起来。第一次失败了，第二次失败了...大家再次将疑惑的目光投向张老师，张老师回以肯定鼓励的目光。突然，一个男生喊了起来：“老师，我成功了！没湿！纸真的没湿！”“老师，我也成功了！”“我也成功了！”......趁着大家那股高兴劲儿，张老师话锋一转:“你们还有什么疑问吗？”“当然有了，为什么杯子倒扣在水中，杯子都被水没了，而纸却不湿？”有学生急迫地问。张老师启发道:“大家想一想，你们最初的实验,纸为什么湿了？后来又为什么不湿呢？再动手试一试，仔细观察。”同学们歪着身，瞪大眼，聚精会神地反复实验着：竖着将杯子倒扣在水中纸不湿；倾斜着将杯子放入水中纸变湿；先竖着将杯子倒扣在水中，再将杯子倾斜时有气泡产生，纸变湿。同学们跳跃起来:“原因找到了。有气泡产生说明杯中有空气，有空气占据着空间，纸才不湿。”......张老师后来在备课本中写到：“学生对科学探究的过程，就是在老师的引导下，充分地思考、质疑，主动获得知识的过程。”问题:请结合材料，从教师观的角度，评析张老师的教学行为。(14分)

材料：老师正在认真地讲课，突然，从窗外传来一阵急促的“的嘟”‘的嘟”声，这声音犹如一块巨石落入平静的水面，教室里顿时喧闹起来。紧接着，像有谁下了一道命令：“向左看齐”，所有的学生都向左边看去。这是怎么回事，还没等老师喊出话来，坐在靠窗边的同学已经站起来，趴在窗台上向外张望，其他的同学更是着急，他们有的站在椅子上，有的一蹦一跳，脖子伸得老长，平时上课就坐不住的索性冲出座位，涌到窗前。他们你推我，我推他，争先恐后地向外张望——原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过。教室里恢复平静后，请看以下两位教师的做法：A老师灵机一动，便放弃了原来的教学内容，而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出来，写下来。结果，同学们个个情绪高涨说得头头是道，写得也很精彩，乐得老师满脸堆笑。B老师面对以上情境板起面孔，维持纪律，让学生回到座位上，继续原来的教学。而学生却余兴未止，沉浸在刚才的氛围中，B老师不愿意赦弃原来的教学内容，否则他认为自己没有完成教学任务。请从教师观的角度评析这两位老师的做法。（14分）

材料：老师正在认真地讲课，突然，从窗外传来一阵急促的“嘟””嘟”声，这声音犹如一块巨石落入平静的水面，教室里顿时喧闹起来。紧接着，像有谁下了一道命令：“向左看齐”，所有的学生都向左边看去。这是怎么回事，还没等老师喊出话来，坐在靠窗边的同学已经站起来，趴在窗台上向外张望，其他的同学更是着急，他们有的站在椅子上，有的一蹦一跳，脖子伸得老长，平时上课就坐不住的索性冲出座位，涌到窗前。他们你推我，我推他，争先恐后地向外张望——原来是两辆红色的消防车由南向北从窗前驶过。教室里恢复平静后，请看以下两位教师的做法：A老师灵机一动，便放弃了原来的教学内容，而让同学把刚才的所见、所闻、所想说出来，写下来。结果，同学们个个情绪高涨说得头头是道，写得也很精彩，乐得老师满脸堆笑。B老师面对以上情境板起面孔，维持纪律，让学生回到座位上，继续原来的教学。而学生却余兴未止，沉浸在刚才的氛围中，B老师不愿意放弃原来的教学内容，否则他认为自己没有完成教学任务。请从教师观的角度评析这两位老师的做法。（14分）

材料：刘老师师范学院毕业后，在一所乡村小学开始了她的教师生涯。三十年来，她一直坚守在乡村学校教学的第一线。为了寻找孩子们观察的野花，刘老师在河岸、田园精心识别、挑选；为了让孩子们更好地体味课文所蕴含的情感，在家人熟睡的时候，她一个人在厨房里反复朗读课文；大雪过后，她又会兴致勃勃地带孩子们去找腊梅，去看望苍翠的“松树公公”，让孩子们更好地感受自然。刘老师坚持每天天明即起，坐在校园旁的荷花池畔背唐诗、宋词、背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操，她摘抄的古今中外的优秀诗篇，有厚厚的几本，她还如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，阅读许多中外教育名著，撰写教学日志，并不断改进自身教学实践。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析刘老师的教育行为。(14 分)

新课标强调要突出学生的主体地位，你是如何践行这一理念的?

阅读下面材料,回答问题开学不久，孙老师发现李军同学身上存在很多问题。孙老师心想，像李军这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，孙老师找他谈话说:“你有缺点,不可否认的是，你也有不少优点。也许，你自己都没有弄清楚自己的优点和缺点是什么。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，李军很不好意思地找到孙老师,满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”孙老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光蒙的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了孙老师的话，李军高兴极了，脸上露出了微笑。问题：请结合材料，从教师观的角度,评析孙老师的教学行为。(14分)

大学毕业五年后，陈老师感觉自己进入了瓶颈期，加上知识的日新月异，学生的需求越来越大。为了成为一名优秀的语文老师，陈老师经常翻阅各种语文的期刊杂志，在网上搜索语文教育的动态，全国教学优秀视频，他还经常向经验丰富的教师学习，为了提升自己分析和解决问题的能力，陈老师不断学习科学研究方法，并运用这些方法解决了一些教学问题。陈老师说：“台上一分钟，台下十年功，当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读，多年来从未间断过，他的阅读范围很广，除了研读专业书籍外，他还广泛学习历史、政治、社会学、美学等各个领域的知识。问题：请结合材料,从教师观的角度,评析陈老师的教育行为。(14分)

材料：课堂上，胡老师在黑板上用简练的几笔勾画出一只公鸡，并归纳出画公鸡的七个要素。接着，胡老师让四位同学上黑板画出四种不同的图形，由老师按画公鸡的要素依次在这四个不规则的图形上添加几笔，画出了栩栩如生的四只公鸡。这使同学们为之一振，大大减少了对画公鸡的畏难情绪，都想一试身手。于是，胡老师让全体学生在纸上自己动手画公鸡。在观察学生画画的过程中，胡老师没有批评任何一位学生画得不像，而是不时地对画起来有困难的学生进行个别指导。胡老师要求学生把画好的公鸡剪下来，贴到黑板上一张画有养鸡场的画板上。尽管画的质量不是很高，但学生画的公鸡千姿百态，构成了一幅十分漂亮的作品最后，胡老师还别具匠心地设计出用铅笔和纸篓做成的立体鸡，背上开了一个洞，要学生变废为宝，把剪下的碎纸片揉成颗粒作为饲料喂鸡。学生们争先恐后地按照胡老师的要求去做，一会儿教室就变得干干净净了。问题：请结合材料，从教师观的角度，评析胡老师的教学行为。（14分）

材料：下面是某学生的一则日记。王老师是我们的班主任，也是一位广受同学们欢迎的好老师。王老师整天笑眯眯的，十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼，有时还聊上几句，同学们觉得她一点架子也没有，大家都喜欢接近王老师。王老师是数学老师，负责教我们班的数学课。她对待教学工作是十分认真的。上课前，王老师会用很多时间备课。上课时，她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理，并反复举例加以说明、论证，直到每个同学都明白为止，很有耐心。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢，这种教学法引起了同学们极大的兴趣，掀起了新的学习热潮。下课后，王老师会仔细批改大家的作业，总结每个同学的优缺点，并鼓励大家发扬长处，改正缺点。对个别成绩差的同学，王老师还会主动利用课余时间帮他们补课呢！王老师不但在教学上尽职尽责，在日常的校园生活中，也十分关心我们。炎炎夏日，她经常提醒我们注意饮食卫生；寒风刺骨的冬天，她嘱咐大家多穿衣服，不要着凉感冒。问题请从教师观的角度，评析王老师的教育行为。（14分）

材料：一位教师教“双曲线”这一单元时，很多学生觉得之前课程的讲授方法不够合理，有人觉得进度太快，有人觉得进度太慢。老师经过调查发现，学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学“双曲线”一章。经过自学，这八位学生不但完成了规定的习题作业，而且还集体选编了几十道有代表性的习题。教师按难易程度将这些习题有选择性地分别安排给其他同学进行练习和讨论，进一步推动了全班同学的学习，使全班提前五课时完成了“双曲线"单元的教学任务。问题：运用教师职业理念的相关知识，评价这位教师的行为。