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最新题目列表

焦虑对学习都有损害作用。（）

抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症。（）

研究者创造某种条件使某种心理现象得以产生井加以观察，这是观察法的特点。（）

《中小学生教师职业道德规范》对教师“为人师表”的具体要求有()

学生伤害事故处理办法，学校应当承担责任的有()

说服教育的具体方式有()

属于贯彻德育导向性原则要求的选项是()

从品德与生活、品德与社会、思想品德等课程标准中规定的内容标准来看，目前我国的德育内容主要集中在()

关于德育说法正确的是()

权威型教师领导方式下的学生时常表现为()

品德培养应该使学生达到道德自律的水平，道德自律包括()

下列属于程序性知识的选项是()

强调认知结构和内部心理在学习中主要作用的理论有()

情感投入是成为好教师的关键，它包括对学生的()

教师角色意识形成的几个阶段分别为()

教育心理学家库珀史密斯提出，培养学生自尊心的先决条件有()

巴甫洛夫划分高级神经活动类型是根据神经过程的基本特性进行的，这些基本特征包括()

有效使用测量法应注意()

刘老师经常与校内外同行交流教学心得，并且在职攻读教育硕士，在学术刊物上发袭多篇论文。刘老师的行为符合()

“万不可有偏爱偏恶，万不可讥诮学生”，这体现了教师职业道德()

处理教师与家长关系时，不正确的做法是()

“师者，传道授业解惑也。”此话体现的教师职业道德是()

某中学老师暑期办辅导班，主要对象是教师子女和一些留守儿童，收取了一定费用。下列选项中正确的是()

属于学生享有的教育权利是()

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出，我国教育改革的战略主题是()

根据我国《未成年人保护法》的规定，正确的选项是()

学校可以解聘教师的情形是()

根据我国《义务教育法》的规定，负责制定、调整本衍政区域义务教育学校设置规划机关是()

关于学校权利和义务的说法，正确的选项是()

学校在抗战纪念日组织学生开展参观历史博物馆、走访抗日老战士的活动，这些活动体现的德育途径是()

李杰同学喜欢打击乐，一次数学课上忍不住用手指敲打桌子，被老师讽刺挖苦，赶出教室。该老师的做法违反了()

孔子说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话体现的德育方法是()

为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动时所采用的一系列活动方式的总和是()

某学校开展“远离毒品，珍惜生命”的教育活动，邀请缉毒干警和学生家长参加，这一活动体现了学校德育贯彻()

设计与组织德育活动首先要考虑的问题是()

学生自身发展有很大的不稳定性和可塑性，无论是从新的思想品德的形成和发展，还是不良品德的改变来说，都不是一蹴而就的。这表明德育过程是()

从广义上讲，凡是有意识地形成或改善他人思想品德的主体都是()

以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者和受教育者共同参与的教育活动过程是()

本学期，育才学校给全校师生开设消防知识和卫生防病知识讲座，这类教育活动属于()

下列属于爱国主义教育活动的是()

针对小学生常见的“言行不一”的问题，德育应()

德育目标对受教育者的发展及教育者的德育业绩具有()

教师在处理课堂纪律时，常使用目光接触、手势、身体靠近和触摸等决策来消除学生的不良行为。该老师使用的决策属于()

行为主义学派认为，学生课堂不良行为是强化的结果，而最常见的强化物是()

美国心理学家恩梅•伊伏特逊的研究表明，学生在课堂上的学业学习时间取决于学生对功课的()

调控课堂心理气氛的长久动力是教师的()

课堂上，学生不再取悦老师而是取悦同伴，有些学生甚至开始检验和否定权威，最常表现出这种行为的学生始于()

品行不良的学生的转化耍经历一个由量变到质变的过程，此过程包括()

孙老师在处理学生问题时，能设身处地感同身受。他这种理解别人的想法，体验别人感受能力称为()

儿童品德心理发展的动力源于儿童品德心理发展韵()

“理达情不通，通情不达理”反映了品德心理结构的()

根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，儿童为了得到老师表扬而打扫教室。该儿童的道德发展水平处于()

有的孩子认识到拿人家东西不对，也为此羞愧，但还是抵挡不住好东西的诱惑，从而出现了偷窃行为。对这样的孩子应加强培养的是()

弗洛伊德认为，支配个人道德行为的原动力来源于()

提出快速联想策和头脑风暴法的是()

提问题要求列举“铅笔”的各种用途，得到答案可能是：“写字、画画、武器、礼品、润滑剂、直尺划线……”。这种思维属于()

许多科学家反复探索一个问题而无结果时，往往会把问题搁置一段时间，然后回过头来解决，这时他们常常可以很快地找到解决问题的办法。这种现象属于()

凭借经验解决问题的策略是()

羽毛球打得好的人，网球也打得好。可以解释这种现象的学习迁移理论是()

为了记住“老鼠、果子”这俩词，而进行“老鼠正在啃果子”这样的联想，所运用的学习策略是()

“衣食足而知荣辱，仓廪实而知礼节。”这句话反映了人的需要具有()

教师的教学监控能力训练技术不包括()

对于气质类型为( )的学生，应当着重培养其敏感、机智、认真、细致等个性品质，防止与克服其懦弱、多疑、孤独等消极品质；在教育方面，要多给予同情、关怀和帮助，避免在公开场合指责他们。（常考）

这种课堂教学引入方法的主要优点是( )

案例二某老师在新同学见面会上对学生说：“现在我们来说说迟到的问题。一般来说，迟到了站在教室门口喊‘报告’是一件难为情的事情，谁不想早一点到校呢？学习是自己的事情，谁不想对自己的事情负责呢？但人们难免会有这样那样的原因可能迟到，现在我向全班同学征求意见，本学期打算迟到30次的请举手。”全班无一人举手。“打算迟到20次的请举手。”全班还是无人举手。“打算迟到10次的请举手。”仍无人举手。“打算迟到5次的请举手。”全班只有一人举手。老师说：“非常好，看来我们班本学期迟到的同学并不多，最多的才5次，而且仅仅是打算，很可能达不到5次，即使达到或超过5次也没有关系，只要大家对于时间观念有了正确的认识就行了。”老师承诺：“本学期结束，如果全班无一人迟到超过5次，我给大家唱两首歌。”“好。”同学们不约而同地热烈鼓掌。学期结束时，全班仅有2位同学迟到3次，5位同学迟到一次。在期末家长会上，老师唱了两首歌，虽然唱得并不是特别好，但家长和全班同学都报以热烈的掌声。此案例中这位老师的教育艺术有许多值得借鉴之处，请从三个方面谈谈并阐明理由。

为了把贵阳市建设成天更蓝、山更绿、水更清、城更靓的美丽家园，我们应采取哪些措施？（回答三条即可）

赤橙黄绿青蓝紫7只彩球在桌上面向你自左至右排成一排。要求：①橙色要放在第三位；②青色和紫色不能相邻；③绿色要在黄色和紫色的左面；④赤色和黄色必须相邻；⑤青色紧邻黄色左面。那么从你的角度观察：赤色球一定在黄色球的____（选填“左”或“右”）面，蓝色球的位置____选填“能”或“不能”）确定。

是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对我国文字的形成与发展有深远的影响。该文字使用____、指事、会意、形声、假借、转注等多种造字法。

“一带一路”为中国的改革开放注入新的生机和活力，勾勒了中国与亚欧非国家深化合作的中国愿景。“一带”是指____，“一路”是指____。

现代信息技术在教育工作中发挥了很大作用，通过信息技术手段可以对学生的相关数据进行收集和个性化分析，从而实现因材施教。( )

中国共产党十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。从此，我国初步建立起社会主义的基本制度。（易错）( )

2016年我国扶贫攻坚取得阶段性成果，全年1000万人口脱贫，至此我国全面建成小康社会的目标已经实现。( )

14~16世纪，欧洲新兴资产阶级为了发展资本主义经济，需要新的思想文化冲破教会的桎梏，于是在意识形态领域掀起了一场声势浩大的思想文化运动。这场运动的主要代表人物有( )

了解“科学研究”是公民应具备的科学素养之一，“科学研究”包括( )

中央提出的“五大发展理念”，除了创新、协调、开放之外，还包括( )

如图所示，甲、乙两组天平是平衡的，为了使丙天平平衡，“？”处应该加上的图案是( )

近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”其反映的观点是( )

2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》研究成果正式发布，学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养以培养( )

诗句“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中所指的瀑布位于( )

这部著作是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。这部著作是( )

心课程倡导的学习方式是( )（常考）

教育者的人性观直接支配其教育观，影响其教育行为。某些教育者主张用严格的制度、规章来约束学生的“不好的第一天性”’从而形成某种秩序B这种教育观念所主张的人性观是（）

近年来，“十四年抗战”的概念不仅为学术界所接受，而且已成为社会各界关于中国抗日战争史的主流认识。“十四年抗战”开始于( )

2017年5月26日，贵阳市举办了以“数字经济引领新增长”为年度主题的( )

心理学是研究人的行为的科学。（易错）( )

下列揭示教育与政治关系的是( )

作为教师，你班上有不爱学习的学生，你如何培养和激发他的学习动机？（常考）

如何正确理解教学过程中教师的教和学生的学的关系？教师怎样做才能处理好这种关系？

简述有效复习的方法。

简述促进学习迁移的有效措施。

简述新课程背景下，教师职业角色的转变。

定势会阻碍问题解决的效率和质量。

负强化是运用惩罚排除不良行为。

对学生的道德教育应该以道德认知为开端。

教学永远具有教育性。

从我国教育的传统和现实来看，我国的学生观基本上是一种“内发论”的学生观。（易错）

下列属于非智力因素的有()

创造性思维的主要特点有()

李红学习的平行四边形知识对她梯形的学习很有帮助，这种现象属于()

下列属于动作技能的有()