简要病史:女,2岁,发热1天,抽搐发作半小时 。初步诊断:本病考虑小儿高热惊厥 。病史采集要点:(共15分)
甲公司是一家机械制造企业,只生产销售一种产品。生产过程分为两个步骤,第一步骤产出的半成品直接转入第二步骤继续加工,每件半成品加工成一件产成品。产品成本计算采用逐步综合结转分步法,月末完工产品和在产品之间采用约当产量法(加权平均法)分配生产成本。
第一步骤耗用的原材料在生产开工时一次投入,其他成本费用陆续发生;第二步骤除耗用第一步骤半成品外,还需要追加其他材料,追加材料及其他成本费用陆续发生;第一步骤和第二步骤月末在产品完工程度均为本步骤的50%。
2019年6月的成本核算资料如下:
(1)月初在产品成本。
单位:元
步骤 | 半成品 | 直接材料 | 直接人工 | 制造费用 | 合计 |
第一步骤 | 3750 | 2800 | 4550 | 11100 | |
第二步骤 | 6000 | 1800 | 780 | 2300 | 10880 |
(2)本月生产量。
单位:件
步骤 | 月初在产品数量 | 本月投产数量 | 本月完工数量 | 月末在产品数量 |
第一步骤 | 60 | 270 | 280 | 50 |
第二步骤 | 20 | 280 | 270 | 30 |
(3)本月发生的生产费用。
单位:元
步骤 | 直接材料 | 直接人工 | 制造费用 | 合计 |
第一步骤 | 16050 | 24650 | 41200 | 81900 |
第二步骤 | 40950 | 20595 | 61825 | 123370 |
要求:
(1)编制第一、第二步骤成本计算单(结果填入下列表格,不用列出计算过程)。
第一步骤成本计算单
2019年6月
单位:元
项目 | 直接材料 | 直接人工 | 制造费用 | 合计 |
月初在产品成本 | ||||
本月生产费用 | ||||
合计 | ||||
分配率 | ||||
完工半成品转出 | ||||
月末在产品 |
第二步骤成本计算单
2019年6月
单位:元
项目 | 半成品 | 直接材料 | 直接人工 | 制造费用 | 合计 |
月初在产品成本 | |||||
本月生产费用 | |||||
合计 | |||||
分配率 | |||||
完工产成品转出 | |||||
月末在产品 |
(2)编制产成品成本还原计算表(结果填入下列表格,不用列出计算过程)。
产成品成本还原计算表
2019年6月
单位:元
项目 | 半成品 | 直接材料 | 直接人工 | 制造费用 | 合计 |
还原前产成品成本 | |||||
本月所产半成品成本 | |||||
成本还原 | |||||
还原后产成品成本 | |||||
还原后产成品单位成本 |
请按所提供的教材内容,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。
要求:
(1)做到文本格式规范,具备基本要素。
(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。
(3)合理地设计学习活动和作业要求。
(4)设计三个课堂提问。
与米罗游戏
雕塑艺术以其立体造型的独特魅力吸引着我们。其实,雕塑艺术离我们并不遥远,我们童年玩泥、玩积木的游戏就是一种尝试雕塑艺术的活动。现在我们参照米罗的作品来进行雕塑创作,你同样会获得童年玩泥的快乐。

浮雕是利用可雕塑的材料在平面上塑造出具有一定突起体块的形象,一般适宜从正面对作品进行欣赏。
圆雕与浮雕不同:圆雕要求前后、左右、上下均要塑造,可四周进行观赏。
从米罗的抽象绘画作品中选择自己喜爱的形象,对图形进行加工组合,注意形体的空间关系,利用适当的材料制作成浮雕作品。

阅读下面的材料,按要求作文。
世界著名博物馆里,小学生和中学生集体席地而坐,听取详细而系统的讲解。幼儿园的孩子们也前来参观,讲解员是一位经验丰富的老奶奶,她并没有向孩子们讲解博物知识,而是在展出的美术作品前问:孩子们,这上面有几个人?这衣服是什么颜色呢?这都有几棵树呀?孩子们看得很认真,回答很认真。
结合上述材料,你引发了怎样的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用国家通用语言文字写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
有无穷多个解,求k的值。