【分析题】

背景:XXX矿井采空区发生地压灾害、水害等事故。问题:采空区的防范措施有哪些?

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

规模报酬与规模经济

【分析题】

小学生都有哪些心理卫生问题?各类问题又有哪些具体表现?该如何防治?

【分析题】

我们的中医很了不起,用风和气的原理解释人的身体关于风和气。
描述最早也最文学的是庄子,“大块噫气,其名为风”。风是无形状的,我们走在旷野里,被风簇拥着,那是身体的感觉。风吹皱一池春水,那是水的响应。风也是无声的,我们听到的声音,风声鹤唳,冷风嗖嗖,狂风怒号,是风碰到了东西,摩擦碰撞引发的动静。风碰到实的、虚的东西,发出的音乐是不一样的,有些如击鼓,有些如拿捏笛箫,有些如撩拨琴瑟,有些简陋的就是喇叭唢呐。
风协调着世间的万物。和谐了,则风和日丽,风调雨顺。风遇到梗阻,风云突变,就会出现问题。小一点的问题如台风、龙卷风、飓风,夹带着沙尘暴。大的问题如厄尔尼诺现象、拉尼娜现象,气候出现异常,大旱、大涝、酷暑奇寒。有人类历史以来,大环境没有什么变化,日月星辰,风云雷电,大江大海,基本还是老样子,中间出现的局部问题,往往是人类自酿的苦酒。
我们每个人的身体,都是一个小地球,也可以叫小宇宙。一个人起早贪黑的忙碌,就是地球在一天一天自转。我们的身体被风内控着,意气风发,神清气爽,满面春风,甚至趾高气扬,都是风在体内运行正常的形态。风行不畅,麻烦就来了。风在“窍”处遇阻,会打嗝,放屁。风滞在经脉上,风湿、类风湿、关节炎,包括痛风这些病状就出现了,这些都是小麻烦,“中风”就复杂了,不仅仅是风行不畅,是风控制不了身体的局面了。中风的初级阶段头晕、眩晕、肢体麻木,高级阶段的恶果就不用我说了。
一个老中医告诉过我两句顺口溜,一句是"通则不痛,痛则不通",指的就是风在体内的运行原理。另一句是“有病没病,防风通圣”,“防风通圣丸”是老方剂,如今已是中成药,很普通,很便宜,二三块钱就给一大包。药普通,效果却神奇,有病治病,没病调理身子。
风和气不仅是生理的,还连着心理。喜怒哀乐是生理的,但和心理纠缠在一起。心安理得,心澄意远,也是这一层意思。生理和心理是“意识”的基础,说地基也行。意识的俗称叫念头。一个人从早晨醒来第一个念头计算起,到晚上睡着之前最后一个念头(把“梦想”排除在外),一天之中要生出多少“杂念”?主动的,被追的,潜意识的,下意识的,恐怕再细心的人也不便统计出来。这些念头串联在一起,一天又一天,一年又一年,人活一辈子活啥呀,就是活这些念头。万念俱灰是形容一个人活够了,活烦了。故此,儒家才强调明心见性,修心养性。道家不仅修心,连身子骨都修。儒和道两家都是围绕着一个人的“万念”去修,去粗取精,去伪存真。
修身养性是内装修,但内装修妥帖了,还要有所为,一个身心健康的人,如果一辈子碌碌无为,应该是最大的憾事。
(摘编自穆涛《先前的风气》)
问题:
(1)文中说“通则不痛,痛则不通”,如何理解这风在体内的“运行原理”?请简要概括。(4分)
(2)围绕中医的“风”和“气”,文章展开了哪些论述?请简要分析。(10分)

【分析题】

旋律写作。
以下面谱例中的旋律作为主题,分别写作三段变奏。
要求:
(1)变奏一:进行加花变奏。
(2)变奏二:节拍改为三拍子。
(3)变奏三:调式改为和声大调。
主题:


【分析题】

针对检查存在的问题,施工单位应在哪些方面加强管理?

【分析题】

自我统一意味着主体我和客体我的统一,意味着(  )、(  )和(  )的统一,也意味着自我与外部世界的统一。

【分析题】

简述历史教师使用历史教科书的策略。

【分析题】
血糖及血、尿淀粉酶
【分析题】

为什么要进行教育经验总结?

【分析题】

分析习近平法治思想中“以人民为中心”的法治理念对司法实践的指导作用。