试述幼儿阶段与小学阶段的不同教育的特点。

简述记者如何进行采访提问

请根据上述材料完成下列任务：

(1)简述小数乘法的法则。（10分）
(2)若指导小学高年级学生学习本课内容，试拟定教学目标与教学重点。（10分）
(3)依据拟定的教学目标和教学重点，设计本节课实例3的教学环节。（20分）

材料一学习“对流层中高度每升高1km温度降低6℃”的教学片段。
师：我们知道“神舟七号”在太空中的飞行高度是340km，大家计算一下翟志刚太空行走时，太空中的温度是多少？
生：每升高1km，温度降低6℃，那么应该是﹣2040℃。
师：真的有那么低吗？
生：……
材料二学习“海陆分布对气压带、风带的影响”的教学片段。
师：我们在学习“三圈环流”时，曾经作过一个前提假设，还记得是什么吗？
生：假设地球表面海陆分布是均匀的。
师：对！也就是说只有在地球表面海陆分布均匀的前提下，三圈环流在地球上才真实存在。那么三圈环流在地球上真实存在吗？
生：当然，在南半球就存在。
师：对！那是因为在南半球几乎都是海洋。对于北半球来说，我们知道海陆是相间分布的，那么真实的气压带、风带在北半球是什么样的呢？这节课我们就来学习。
要求：
（1）材料一和材料二分别体现了教学中的哪种提问方法？有什么优点？（8分）
（2）除了材料中运用的教学提问方法，还有哪些提问方法？结合具体内容设计说明。（8分）

根据儿童发展情况，说明儿童动作发展规律。

请简要解释以内部动机为动力的学习与以外部动机为动力的学习之间有什么区别。

请认真阅读下列材料，并按照要求作答

请根据上述材料完成任务：
（3）依据拟定的教学目标，结合该歌曲的学习，设计“节拍练习”的教学环节，并说明理由（20分）

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