阅读下面材料，回答问题。

星期一，陆老师埋怨说：“小弦在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的？”站在一旁的张老师接着说：“是啊，如果家长都能按我们的要求去教育孩子，我们的工作就好做多了。”

问题：结合实际谈谈目前家园合作中存在的误区。

【病例摘要】张某，女，52岁，已婚，干部，2013年6月5日初诊 。
既往月经正常，月经紊乱半年余，伴夜间面颊阵发性烘热、五心烦热，头晕耳鸣，健忘，腰膝酸疼，足跟疼痛，皮肤干燥，瘙痒，口干便结，尿少色黄；舌红少苔；脉细数 。月经16岁/5～6天/29～32天 。27岁结婚，孕3产1 。查体：T36 .5℃，P85/min，R22/min，BP125/80mmHg 。神志清，精神可，全身皮肤黏膜无黄染及出血点，眼睑口唇黏膜无苍白 。舌淡，苔薄白，脉沉细 。心肺（-） 。妇科检查：外阴（-），阴道（-），宫颈光滑，宫体前位，正常大小，附件（-） 。实验室检查：血卵泡刺激素：55U/L，黄体生成素66U/L，雌二醇53μmol/L 。B超：子宫及附件未见异常 。
【答题要求】根据给出的病例资料，按住院病历的书写格式完成书面辨证施治

简述提示型教学方法的四种主要形式。

阅读下面的材料，按要求作文。
   弹簧是常见的机械零件，给予它的压力越大，它作用于物体的反弹力就越大，但如果给予超过其承受范围的压力或拉力，弹簧会逐渐失去其原有的弹性，成为废品。
   综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
   要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于800字。

写出CFG桩施工工序中A 、B工序的内容。

众所周知，无论何时德育工作都是学校教育教学工作的重中之重，特别是在当前形势下，加强和改进学校的德育工作，提高学生的道德素质就显得更加迫切和重要，这也是摆在我们教育工作者面前的一项艰巨而重大的任务。当今中小学生的思想品德的主流是好的，他们朝气蓬勃、积极向上。但中小学生思想品德面貌也存在着种种不容乐观的问题，如在不良影视、不良文化的影响下，以大欺小，以强欺弱，搜身、殴打、偷窃等不良行为在一些地方蔓延；在感情投入过剩的家庭环境影响下，不少孩子以自我为中心，心中没有他人，蛮横娇宠，心理脆弱，经不起小小的挫折，自理能力差；在比较优越的物质条件下，贪图享乐，怕艰苦，乱花钱等。这些情况不禁引发了社会的担忧。
围绕“加强德育教学，防止校园欺凌”这一主题，自拟题目，结合教育实际，写一篇文章，不少于600字。

列式计算事件二中E单位的中标造价是多少万元（保留两位小数）。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：
（1）简要说明“乒乓球正手发球”的教学重点、难点。（10分）
（2）如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计易犯错误的纠正方法并说明理由。（20分）

通过分析“大事奏裁，小事立断”《明史·职官制》，说明明朝的御史监察制度。

简述十年内战时期《申报》的改革。

案例：
初中物理“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”的一段课堂教学实录如下：
师：同学们，在之前我们学习过电流、电压、电阻，还记得它们对于一个电路都有什么作用？生：电压是产生电流的原因，电压越大，电流越大；电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流越小。
师：很好，看来大家对之前的知识掌握非常到位了，那么，流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压存在怎样的定量关系呢？我们来用实验验证一下，要想探究电流与电压之间的关系应采用什么方法和原理？
生：控制变量法，电阻不变，改变电压的值。
师：对，研究两个物理量的关系，我们要控制第三个物理量不发生改变。那我们做这个实验都需要哪些器材呢？
生：电流表、电压表、滑动变阻器、电阻、电源、导线、开关。
师：滑动变阻器的作用是什么呢？
生：保护电路。
师：好的，那现在同学们就来自己动手连接电路进行实验，并将数据记录到表格中。
师：实验结束了，大家观察自己测量的数据，有什么发现？
生：对于一个电阻，当电压一定时，通过导体的电流与它的电阻成反比。
师：这位同学观察得非常细致，反应也很快。
师：这就是我们今天要探究的流经导体的电流与导体的电阻之间的关系即导体两端电压一定时，通过导体两端的电流与其电阻成反比。
问题：
（1）请对上述课堂实录中教师教学存在的问题进行评述。（15分）
（2）请设计一段教学片段，以改进上述问题。（15分）