【分析题】

通过分析“大事奏裁,小事立断”《明史·职官制》,说明明朝的御史监察制度。

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参考答案
参考解析
【分析题】

社会研究的方法体系由哪几个部分构成?不同的方法论、研究方式和具体方法之间存在着怎样的关系?

【分析题】

怎样理解文学的审美意识形态属性?

【分析题】

材料:下面是某市教研员设计的《思想政治课堂教学综合评价量表》。

问题:请根据思想政治课新课程教学评价理念,说一说该评价表总体设计上存在的问题。

【分析题】

EFP方式

【分析题】

王女士文化水平不高,在一家大型超市做保洁工作,一天,她在四楼擦玻璃窗,不慎坠楼,从此失去双腿。超市给了一笔数额不多不少的慰问补偿金。丈夫对王女士很关心,为了多挣钱,又去兼职,家里孩子一个8岁,一个10岁,都很懂事,上学前后都会照顾妈妈。王女士觉得自己是负担。一天家里只有她一人,她一时想不开,便爬下床打开煤气自杀,幸好被邻居发现救了过来。[南京航空航天大学]
问题:
(1)请运用优势视角理论对王女士的情况加以评估。
(2)如果你是一名社会工作者,你打算采取何种介入模式帮助王女士?
相关试题:简述危机介入的技巧[华南理工大学]

【分析题】

初中地理《港澳与祖国内地的密切联系》

一、考题回顾

1.题目:港澳与祖国内地的密切联系

2.内容:

香港和澳门地狭人稠,自然资源匮乏。两地充分发挥地理位置的优势,依托祖国内地强有力的支持,经济持续繁荣,在国内外的影响力越来越大,被誉为“东方明珠”。香港是世界著名的自由贸易港(图7.35),也是重要的国际金融中心、贸易中心、信息服务中心及航运中心。澳门博彩旅游业发达,是其经济发展的支柱产业。

港澳与祖国内地的联系十分密切。回归以后,港澳与内地的人员往来更加频繁,经济联系更加紧密,文化交流更加广泛。一直以来,港澳所需的淡水、食品,原料和燃料等生产和生活资料主要依靠祖国内地稳定的供应;香港和内地的经济合作优势互补,互惠互利(图7.36)。





长期以来,港澳同胞为祖国内地的发展作出了巨大贡献,祖国内地为港澳繁荣提供了坚实的后盾和强有力的支撑。相信随着祖国的发展和兴盛,香港、澳门的明天会更加美好!

3.基本要求:

(1)要求配合教学内容有适当的板书设计。

(2)教学中要有提问的环节。

(3)试讲时间控制在10分钟左右。

(4)讲清楚港澳与祖国内地的联系。

4.答辩题目

1.试分析香港经济发展的有利与不利条件。

2.你对乡土地理教学价值是如何理解的?


【分析题】

把关人(守门人)

【分析题】

简述假设在教育科学研究中的作用。

【分析题】

患者,女,19岁 。
病例摘要
(1)主诉:右上前牙黑点1个月 。
(2)现病史:1个月前刷牙时发现右上前牙有黑点,无任何不适症状 。
(3)检查:11近中褐色变,探诊有粗糙感,探针能进入至牙釉质层,探(-),叩(-),冷、热诊(-) 。X线牙片示38、48近中阻生 。

【分析题】

伤寒、副伤寒伤寒治疗原则