【分析题】

简述马斯洛的需要层次理论?

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参考答案
参考解析
【分析题】

试述新华社创建及其70余年来的主要发展。

【分析题】

简述《义务教育地理课程标准(2011年版)》“课程设计思路”中“世界地理和中国地理的‘认识区域’部分”和“乡土地理”的内容。(10分)

【分析题】

简述教育实验研究法的性质和基本特点。

【分析题】

试述功能失调性子宫出血的西医治疗原则

【分析题】

“近朱者赤,近墨者黑”。“一个人的性格决定命运”。这些在说什么心理特征?请你谈谈是什么影响着这种心理特征的形成和发展。

【分析题】

信息主权(湖南大学;厦门大学;中国政法大学;武汉理工大学)

【分析题】

“汉语作为第二语言教学”的英文翻译是_______。

【分析题】

简述教师观察幼儿行为的意义。

【分析题】

1.题目:儿歌配画《我们都是好朋友》

2.内容:

(1)为儿歌配插画。

(2)回答问题。

《我们都是好朋友》

小鸟儿,成群飞,

小鱼儿,成群游,

小朋友,手拉手,

排成队伍向前走,

唱着歌,拍着手,

我们都是好朋友。

3.基本要求:

(1)为儿歌配插画。根据儿歌内容画插图。插图符合儿歌的意境,造型生动,富有童趣,便于幼儿理解。

(2)回答问题:利用儿歌和你的作品,能带领小班开展什么活动?

(3)请在10分钟内完成上述任务。

4.答辩题目

(1)利用儿歌和你的作品,能带领小班开展什么活动?

(2)怎样在活动中发挥幼儿的主体地位?



【分析题】

新词语是现代汉语词汇系统的重要组成部分。论述新词语产生的原因,新词语的主要类型,对新词语进行规范的基本要求。