【分析题】

简述少先队活动的基本形式。

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参考答案
参考解析
【分析题】

新闻时效

【分析题】

“顺序结构”是初中信息技术教材中的一课。本课教学内容包括算法、流程图、顺序结构程序的基本特点等。通过本课学习,学生能够理解顺序结构程序的基本特点;根据要解决的问题,绘制顺序结构程序的流程图;掌握顺序结构程序的编写方法;理解编程的一般步骤。

教学对象:初中三年级学生

教学环境:多媒体网络教室

教学用时:1课时(45分钟)

教学材料:

①根据直角三角形面积计算公式s=1/2ab,赵老师课前编制好了运用顺序结构算法的面积计算程序。用户输入两条直角边的数值后,程序可显示计算结果。

②微课视频:三角形面积计算的顺序结构算法解析。

③BMI指数公式:体重指数(BMI)=体重(kg)÷身高2(m)。

根据上述材料,完成下列任务:

(1)请利用教学材料①,设计教学导入环节,通过师生互动引出本课教学内容。(15分)

(2)请利用教学材料②和③设计教学活动,通过学生自主编制BMI指数计算程序,强化对顺序结构算法的认识,以及对编程一般步骤的理解。(20分)


【分析题】

简述影响课程发展的主要因素。

【分析题】

在户外活动时,大班的赵老师发现幼儿经常在木桩上走来走去,而有些运动能力差的幼儿则不敢到木桩上玩,也有些幼儿在木桩上玩时没有安全意识,一会儿跨跳,一会儿蹦上蹦下,十分不安全。针对以上现象,请设计一个教育活动,要求写出活动名称、活动目标、活动准备及活动过程。

【分析题】

简述新闻真实性内涵。

【分析题】

颈淋巴结的检查 。

【分析题】

背景资料:某施工单位承担A机场水泥混凝土道面面层施工项目。在施工期间,民航地区质监部门对该项目抽检了4组混凝土试件进行抗折强度试验,其中1组试件(编号为J-2)的3个抗折强度值分别为4.8MPa、5.2MPa、6.1MPa。对于该组试件的强度代表值,参与试验人员得出了不同的数值。

问题:写出试件编号为J-2的抗折强度代表值,并说明理由(按照数字修约法,计算精确至0.1)。

【分析题】

患者为12岁男孩,因溺水刚被打捞上来,呼吸已停止,你正好在现场将如何进行人工呼吸急救(在医学模拟人上操作) 。(20分)

【分析题】

史沫特莱

【分析题】

设对任意X>0,曲线在y=f(X)上点