【分析题】

简述新闻真实性内涵。

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

简述国外广播电视新闻的宏观管理机制。

【分析题】

某经济体c=100+0.8(y-t),i=200-1000r,g=t=550,货币需求L=y-10000r,实际货币供给量m=900。
(1)写出IS、LM方程。
(2)两个市场同时达到均衡时的总收入、利率、消费、投资各为多少?
(3)若充分就业产量水平为2000亿元,想通过增加政府购买达到充分就业,需增加支出多少?这时利率是多少?

【分析题】

材料:
   唐老师布置学生回家用泥巴做手工,要求留意制作的过程和感受,给作文积累素材谁知不久,小强爸爸气势汹汹地来到办公室,对唐老师大吼:“老师,为啥娃儿回家作业不做,就玩泥巴?”唐老师没有生气,和颜悦色地对家长说:“您的心情我理解,但我先读—篇作文给您听,可以吗?”于是,唐老师就把小强在作文课上写的作文读了一遍,大致内容是:周末,他用泥巴好不容易制成了一辆“新型坦克”,很是得意,不料老爸一见,就将他的“成果”狠狠地摔个粉碎,还骂自己不务正业,他非常难过。
   读罢文章,唐老师给家长讲明为什么要安排孩子回家做这样的作业家长听后连声道歉,说:“是我不对,我还以为您就是让学生玩呢”。
   问题:
   (1)评析唐老师与家长沟通的做法(10分)。
   (2)试述家校合作应遵循的基本要求(10分)。

【分析题】

1.题目:洋务运动
2.内容:
第二次鸦片战争以后,清政府面临内忧外患的窘境,一些较为开明的官员主张,在不改变封建制度的前提下,利用西方先进的科技,维护清朝统治。这部分官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以恭亲王奕为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠和张之洞为代表。从19世纪60—90年代,他们掀起一场洋务运动。
19世纪60年代,洋务派打着“自强”的旗号,引进西方先进生产技术,创办了一批近代军事工业。其中,较为重要的有曾国藩创办的安庆内军械所和李鸿章创办的江南制造总局、左宗棠创办的福州船政局、满洲贵族崇厚创办的天津机器制造局。由于财力不足,从19世纪70年代起,洋务派又打出“求富”的旗号,创办了一批近代民用工业,以解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难。其中,主要有李鸿章创办的轮船招商局和开平煤矿,张之洞创办的汉阳铁厂和湖北织布局。
从19世纪70年代中期起,洋务派开始筹划海防,10年之间,初步建成北洋、南洋、福建三支海军。为适应洋务运动的需要,洋务派还创办了京师同文馆等一批新式学堂,培养翻译、军亊和科技人才,又选派留学生出国深造,开近代教育的先河。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲内容。
(2)设计相关活动探究洋务运动影响。
(3)有必要的板书设计。

4.答辩题目:

(1)洋务运动中建立的军事工业和民用企业各自有哪些特点?

(2)中国早期民族资本主义企业为什么大多集中在东南沿海?

【分析题】

1、基础工程施工安全控制的主要内容有哪些?

【分析题】

血压的概念

【分析题】

材料:
李老师是某校的一名物理老师,为了提高学生的学习兴趣,他经常在课上采取一些新举措。首先,李老师在班上开展课前小演讲活动,提高学生的语言表达能力和物理题意的理解能力。苹果落地现象是人们司空见惯的,但是牛顿却在此基础上提出了万有引力定律;伽利略敢于质疑和挑战权威'通过在比萨斜塔上同时抛下两个大小不同的铁球实验,指出铁球同时落地方是真知。当学生讲到此类故事时,李老师就及时倡议学生给课本“挑刺”,要“吾爱吾师,吾更爱真理”,要敢于说“老师,我反对”,对敢于挑毛病的学生给予奖励。其次,在课堂教学中,李老师设置问题情境,激励学生独立发现问题,提出问题,发表自己的见解,运用已有知识经验去思考如何解决问题,给予学生一定的启发,让学生自己寻找答案,并鼓励学生一题多解。通过李老师的引导和培训,学生的思维品质更加完善,不仅敢于质疑,而且善于创新求异。
问题:
请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为。(14分)

【分析题】

案例4

康涅狄格互助保险公司的苏·雷诺兹在工作中遇到的问题

苏·雷诺兹(Sue Reynolds)今年22岁,即将获得哈佛大学人力资源管理的本科学位。在过去的两年里,她每年暑假都在康涅狄格互助保险公司打工,填补去度假的员工的工作空缺,因此她在这里做过许多不同类型的工作。目前,她已接受公司的邀请,毕业之后将加入互助保险公司成为保险单更换部的主管。
康涅狄格互助保险公司是一家大型保险公司,仅苏所在的总部就有5000多名员工。公司奉行员工的个人开发,这已成为公司的经营哲学,公司自上而下都对所有员工十分信任。
苏将要承担的工作要求是直接负责25名职员。他们的工作不需要什么培训而且具有高度的程序化,但员工的责任感十分重要,因为更换通知要先送到原保险单所在处,要列表显示保险费用与标准表格中的任何变化;如果某份保险单因无更换通知的答复而将被取消,还需要通知销售部。
苏工作的群体成员全部为女性,年龄跨度从19岁—62岁,平均年龄为25岁。其中大部分人是高学历,以前没有工作经验,她们的薪金水平为每月1420美元—2070美元。苏将接替梅贝尔·芬彻的职位。梅贝尔为互助保险公司工作了37年,并在保险单更换部做了17年的主管工作,现在她退休了。苏去年夏天曾在梅贝尔的群体里工作过几周,因此比较熟悉她的工作风格,并认识大多数群体成员。她预计除了丽莲·兰兹之外,其他将成为她下属的成员都不会有什么问题。丽莲今年50多岁,在保险单更换部工作了10多年。而且,作为一个“老太太”,她在员工群体中很有分量。苏断定,如果她的工作得不到丽莲·兰兹的支持,将会十分困难。
苏决心以正确的步调开始她的职业生涯。因此,她一直在认真思考一名有效的领导者应具备什么样的素质。
问题:
(1)影响苏成功地成为领导者的关键因素是什么?
(2)帮助苏赢得或控制丽莲·兰兹,你有何建议?

【分析题】

简述活动课程的特点。

【分析题】

狭义教育