为什么说班主任工作具有示范性和激励性?
参考答案
参考解析
【分析题】
患者,女,42岁,教师 。
主诉:下前牙牙龈出血、流脓1周余 。
现病史:半年前下前牙牙龈出血且流脓,口腔有异味,咬食物无力 。曾经口服"甲硝唑"好转,近1周又发作 。
既往史:多年来刷牙有牙龈出血 。有原发性高血压史 。否认出血性疾病、传染病及药物过敏史 。
检查:33~43牙列不齐,牙龈红肿,牙石(++),BOP(+),牙周袋深约6~7mm,有脓性分泌物,探之根面粗糙有牙石 。11、21松动Ⅱ度,且有早接触,12、22松动Ⅰ度 。
44、45楔形缺损,探(-),冷(-),叩(-) 。
X线片示:12~22牙槽骨水平吸收至根尖1/3处,牙周膜间隙增宽,硬板消失;33~43牙槽骨水平吸收至根中1/2处 。
病例分析
1.主诉疾病的诊断和诊断依据 。
2.非主诉疾病的诊断和诊断依据 。
3.主诉疾病的治疗原则 。
4.全口其他疾病的治疗设计 。
【分析题】
材料:春节期间,刘老师回家探亲,由于受新冠疫情影响,开学前学校通知她要在家里进行线上音乐教学,刘老师计划在开学第一课教学生唱一首正流传火热的网络歌曲,这首歌曲歌颂了奋战在一线的义务工作者,刘老师先仔细分析了歌曲的节奏节拍、调式调性、旋律难点以及情感,再探索歌曲创作的相关信息,之后开始熟悉直播平台的操作,着手制作课件……
问题:
结合《义务教育课程标准(2011版)》基本理念,分析刘老师教学中的优点(7分),并说明理由。(8分)