【分析题】

1.题目:比的基本性质
2.内容:

 
3.基本要求:
(1)要有板书;
(2)试讲十分钟左右;
(3)条理清晰,重点突出;
(4)学生掌握比的基本性质。

4.答辩

(1)在本课的教学中主要运用的教学方法是什么?

(2)请你叙述一下如何把小数之间的比化成简单的整数比?

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参考答案
参考解析
【分析题】

专业的划分,主要以社会职业分工、(  )、科学技术和文化发展状况及(  )为依据。

【分析题】

简述布置作业应遵循的基本要求。

【分析题】

张贤亮

【分析题】

教育研究的理论与实践结合原则

【分析题】

下文摘录于某投资公司的一份商业计划,对其论证进行评论。分析上述论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。
把几只蜜蜂和苍蝇放进一只平放的玻璃瓶,使瓶底对着光亮处,瓶口对着暗处。结果,有目标地朝着光亮拼命扑腾的蜜蜂最终衰竭而死,而无目的地乱窜的苍蝇竟都溜出细口瓶颈逃生。是什么葬送了蜜蜂?是它对既定方向的执着,是它对趋光习性这一规则的遵循。
当今企业面临的最大挑战是经营环境的模糊性与不确定性。在高科技企业,哪怕只预测几个月后的技术趋势都是件浪费时间的徒劳之举。就像蜜蜂或苍蝇一样,企业经常面临一个像玻璃瓶那样的不可思议的环境。蜜蜂的经验告诉我们,在充满不确定性的经营环境中,企业需要的不是朝着既定方向的执着努力,而是在随机试错的过程中寻求生路;不是对规则的遵循,而是对规则的突破。在一个经常变化的世界里,混乱的行动比有序的衰亡好得多。

【分析题】

参照群体[武汉科技大学]

【分析题】

汤姆逊公司的负债权益比为1.40,资产收益率为8.7%,总权益为520000美元,权益乘数是多少?权益收益率是多少?净利润呢?

【分析题】

有人认为下列文字中画线处使用了借代辞格,有人认为这里使用了借喻辞格,还有人认为使用了借代式借喻辞格,你认为哪一种说法正确?为什么?
“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚,但是倒冒出来的青烟,引起了她一阵猛烈的咳嗽。十五六岁,除了老板之外大概很少有人知道她的姓名,手脚瘦得像芦柴棒,于是大家就拿“芦柴棒”当作了她的名字。(夏衍《包身工》)

【分析题】

试述学生认识或者说儿童认识与从事物质生产(工农业生产)和精神生产(科学研究、文学艺术创造)的成人的认识的关系及在教学过程中往往会出现的两种极端做法。

【分析题】

直接法是作为________的对立物在西欧出现的,代表人物是贝力兹。