【分析题】

小学数学《时、分、秒》主要教学过程及板书设计


4.答辩

(1)你是如何让学生认识时间单位秒?

(2)小学数学《时、分、秒》本节课的教学目标是什么?


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参考答案
参考解析
【分析题】
男性,18岁,发热、乏力、厌油腻食物2周,皮肤、巩膜黄染1周 。
患者于2周前无明显诱因出现乏力、厌油腻食物、食欲减退、恶心、发热,体温最高38 .3℃,服用退热药2天后体温恢复正常 。有时感右上腹部不适,无畏寒、寒战,无皮肤瘙痒,无咳嗽、咳痰 。1周前家人发现皮肤和巩膜发黄,尿色加深,呈浓茶水样 。发病以来睡眠稍差,大便正常,体重无明显变化 。既往体健,无药物过敏史 。1个月前曾在"大排档"生食海鲜 。无输血史,无疫区居住、旅行史,无慢性肝病家族史 。
查体:T36 .7℃,P82次/分,R18次/分,BP120/80mmHg 。皮肤和巩膜黄染,未见皮疹和出血点,无肝掌和蜘蛛痣 。全身浅表淋巴结未触及肿大 。心肺检查未见异常 。腹平软,肝肋下3cm,质软,压痛(+),脾肋下未触及,肝区叩击痛(+),移动性浊音(-) 。双下肢无水肿 。
实验室检查:肝功能:ALT425U/L,AST160U/L,TBi1129μmol/L,DBi192μmoliL,Alb45g/L 。血常规:Hb126g/L,WBC5 .2×10/L,NO .65,L0.30,Plt200×10/L 。尿胆红素(+),尿胆原((+) 。抗HAV-lgG和抗HAV-lgM均(+) 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断、诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据,未分别写出扣分)、鉴别诊断、进一步检查与治疗原则 。
【分析题】

什么是续编故事?如何评价幼儿续编故事的能力?

【分析题】

简述文艺复兴运动兴起的历史背景。(10分)

【分析题】

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【分析题】

指出合同条款中的不妥之处,说明理由。

【分析题】

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【分析题】

阅读下面的材料,按要求作文。
1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔13美元。在当时,13美元是笔不小的数目,足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出13美元说:“这钱可以借给你,但一年后你要还我。”从此,男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力,终于挣够了13美元这一“天文数字”,还给了父亲。这个男孩就是日后的美国总统里根。他在回忆这件事时说,通过自己的努力来承担过失,使我懂得了什么是责任。
综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

【分析题】

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【分析题】

事件二中,水行政主管部门安全监管原则,除“管行业必须管安全”外,还应包括哪些原则。

【分析题】

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