试述结案阶段的主要任务。[南京师范大学]
参考答案
参考解析
【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“扩散”的内容标准为：“观察扩散现象，能用分子动理论的观点加以说明。”
材料二初中物理某教科书中有关“内能和能量”一节中关于“实验探究：温度对扩散的影响”如下所示。
材料三教学对象为初中三年级学生，已学习过分子动理论基本内容等知识。
任务：
（1）简述扩散的含义。（4分）
（2）根据上述材料，完成“实验探究：温度对扩散的影响”的教学设计，教学设计要求包括：教学目标、教学重点、教学过程（要求含有教学环节、教学活动、设计意图等）。（24分）
【分析题】
初中"反比例函数及其图象"设定的教学目标如下：
①理解反比例函数，并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式；
②会画出反比例函数的图象，并结合图象分析总结出反比例函数的性质；
③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辨证唯物主义思想；
④体会数学从实践中来又到实际中去的研究、应用过程；
⑤培养学生的观察能力，及数学地发现问题，解决问题的能力 。
完成下列任务。
(1)根据教学目标，给出至少两个实例，并说明设计意图；
(2)本节课的教学重点是什么？
(3)作为初中阶段的基础内容，其难点是什么？
(4)请设计一个教学导入 。
(5)请设计本节课小结 。
【分析题】
患者，男，69岁 。
主诉：全口牙均脱落3个月求修复 。
现病史：全口余留牙于3个月前均已拔除，现无法进食，面部变形，未做过义齿修复 。
检查：颌面部左右基本对称，唇部丰满度差，面部下1/3变短，张口下颌前伸 。全口无牙颌，上颌牙槽嵴较高较宽，下后牙牙槽嵴低平，牙弓为方圆形，上颌结节无明显倒凹 。
【分析题】
1题目：了解漫画
2内容：漫画的一般特点与表现方法
了解漫画
要点提示或建议：
(1)幽默感是漫画的基本特征。
(2)漫画内容概括、简练，造型夸张、风趣。
(3)漫画多采用比喻法、对比法、误会法等表现方法。
(4)考生可选择一至两个知识点进行试讲。
3基本要求：
(1)写出教学过程的主要步骤；
(2)配合教学内容板书（可根据需要，适当板绘）；
(3)教学过程中设计提问；
(4)试讲时间为10分钟左右。
【分析题】
某工程项目，项目经理部计划施工组织方式采用流水施工，根据劳动力储备和工程结构特点确定流水施工的工艺参数、时间参数和空间参数，如空间参数中的施工段、施工层划分等，合理配置了组织和资源，编制项目双代号网络计划。
【问题】
工程施工组织方式有哪些？组织流水施工时，应考虑的工艺参数和时间参数分别包括哪些内容？
【分析题】
材料一
在教《狐狸与乌鸦》一课时，教师请同学们把狐狸对乌鸦说的话找出来细读，并结合乌鸦的表现，谈谈读后的感受。小强同学说：“我认为狐狸很‘聪明’，而且很有‘恒心’。它善于观察，不断改变说话的口气，由向乌鸦问好，到‘关心’它的孩子，到赞美它的羽毛和嗓子，直到乌鸦开口”。教师听了后，这样引导：“小强同学读得很深入，有自己独特的感悟，敢于表达自己的观点，并且说得有理有据，值得大家学习。但是，狐狸的聪明和恒心用错了地方——想不劳而获，想欺骗别人，这是心术不正的聪明，是心术不正的恒心，这种‘聪明’和‘恒心’越多，害处就越大，要不得！”
问题：
请从学生观的角度，评析该教师的教育行为。（14分）
