耶克斯一多德森定律表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果。
某水利枢纽工程由混凝土面板堆石坝、溢洪道和输水隧洞等主要建筑物组成,其年引水量为2.0亿m³,混凝土面板堆石坝最大坝高100m。根据施工进度安排和度汛要求,第一年汛后坝体施工由导流洞导流,土石围堰挡水,围堰高度 15.8m;水库工程封堵后,其设计洪水标准为100~200年。
【问题】指出该水利枢纽工程的工程等别、工程规模及面板堆石坝建筑物的级别,指出土石围堰的级别及洪水标准。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)简要分析歌曲的特点。(10分)
(2)如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计音准的教学环节并说明理由。(20分)
阅读以下常见的“合作学习”镜头,分析总结开展小组合作学习时经常出现的问题。(16分)
镜头一:“亚洲的自然环境”这一课题中,教师宣布:“前后桌同学4人一组,讨论一下亚洲被哪些大洲、大洋包围?”
镜头二:“四大地理区域的划分”课题中,教师按教室8列座位,每2列合并,将全班学生分为4组,即青藏地区组、北方地区组、南方地区组、西北地区组,要求每组讨论研究区域的范围与典型特征。
镜头三:“因地制宜发展农业”课题中,有3次小组合作讨论,酷爱地理的甲男孩承包了所有的学习任务,而其他同学则比较消极。甲男孩总是代表本组汇报成果,总能够为本组赢得满分。对此,其他小组成员非常不满,说:“为什么总是他回答?”
镜头四:在一节“小组合作学习模式研究”的公开课上,全班50名同学,被分成了8个小组,每个小组成员的课桌拼合在一起。每小组激烈辩论的声浪此起彼伏,教师微笑着闲庭信步,静观学生的表演。