1.题目：这是什么
2.内容：
3.基本要求：
(1)试讲时间约10分钟;
(2)有表情地弹唱歌曲;
(3)分析第一、第二乐句旋律特点，指导学生准确演唱;
(4)教学过程中需体现师生互动。

4.答辩题目
（1）音乐中常用的演奏法记号有哪些?
（2）如何教会小学低年级学生跳音、休止符一类音乐符号?

子宫肌瘤的分类

什么是幼儿园一日生活常规。简述培养幼儿一日生活常规的意义和方法。（20分）

帷幕灌浆施工的原则是什么？指出事件1主坝三排帷幕灌浆孔施工的先后顺序。

举例说明什么是国语。

甲公司是一家保健品代加工企业，公司乙部门主要负责国内市场生产销售。乙部门生产X、Y两种产品，其中：X产品有品牌和非品牌系列，Y产品只有品牌系列。目前甲公司正在对乙部门进行业绩考核。2020年相关资料如下：

其他资料：

(1)所有产品按盒售卖，每盒12粒，乙部门目前最大年产能48000万粒。(2)乙部门年固定制造费用3700万元，年固定销售及管理费用1650万元。(3)乙部门年均净经营资产12000万元，公司要求的最低投资报酬率10%。要求：

(1)计算乙部门的投资报酬率和剩余收益。

(2)乙部门现有一个新的投资机会，投资额1800万元，每年税前营业利润270万元。假设甲公司按投资报酬率考核，回答乙部门是否愿意接受该投资?假设甲公司按剩余收益考核，回答乙部门是否愿意接受该项投资?哪种考核指标更符合公司利益?简要说明理由。

(3)预测2021年各产品国内市场需求均增长16%,假设乙部门可以在最大产能范围内灵活安排生产。为有效利用产能，确定2021年产品生产的优先顺序、计算各产品产量及总税前营业利润。

你怎样看待新闻传播“总体真实”和“本质真实”的要求？

内容分析

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。

设计任务：请阅读下面学生的信息和素材，设计一个15分钟的口语教学活动，教案没有固定格式，但要包括以下几点：

Teaching objectives, teaching contects, keyand difficult points, major steps and time allocation,activities andjustifications.

教学实践：15分钟

学生概况：某城镇普通初一年级第一学期学生，40人，多数学生已经达到《普通初中英语课程标准（实验）》二级水平，学生课堂参与积极性一般。

素材（一封信）

Dear Jenny,

I am very busy on Friday.At 8:00 I havemath.It is not fun.The teacher says it is useful, but I think it is difficult.Thenat 9:00 I have science.It is difficult but interesting.At 10:00 I have history.Afterthat, I have P.E.at 11:00.It’s easy and fun.Lunch is from 12:00 to1:00, andafter that we have Chinese.It is my favorite subject.Our Chinese teacher, Mr.Wang,is great fun.My classes finish at 1:50, but after that I have an art lesson fortwo hours.It is really relaxing! How about you? When are your classes? What isyour favorite subject?

 Yourfriend, Yu Mei

举例说明循序渐进教学原则的涵义，如何在教学中贯彻循序渐进原则。