【分析题】

设数列前n项和为S，且a+S＝1(n∈N)
(1)求的通项公式；
(2)若数列满足b＝1且2b＝b+a(n≥1)，求数列的通项公式。

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【分析题】

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要求：
（1）写出一篇规范完整的课时教学简案。
（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点。
（3）合理地设计学习活动和作业要求。
（4）设计至少三个课堂提问。
（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

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设数列前n项和为S，且a+S＝1(n∈N)(1)求的通项公式；(2)若数列满足b＝1且2b＝b+a(n≥1)，求数列的通项公式 。