在建设工程材料采购评标阶段，评标委员会在初步评审环节进行响应性评审的内容是（ ）。
【单选题】
在学唱完歌曲之后，教师教学生用七个手势表示do、re、mii、fa、sol、la、Si七个音，引导学生带着手势去演唱歌曲，并组织学生分小组进行练习，最后每组派出代表进行表演展示。该教师在教学中运用了哪种音乐教学法？（ ）
A.
达尔克罗兹音乐教学法
B.
柯达伊音乐教学法
C.
日本铃木镇一音乐教学法
D.
奥尔夫音乐教学法
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参考答案
参考解析
【单选题】
方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老师的做法（ ）
不可取，不应把家长当作教师的“助教”
不可取，不应把教育的责任推卸给家长
值得提倡，共同教育学生可以增强教育的效果
值得肯定，发挥了“闻道在先，学有专攻”的优势
【单选题】
健健进入大班后，不再看见玩具就闹着要买，而是会听从大人的意见，并自我说服道：“家里玩具太多了，不需要再买了。”从儿童心理发展的角度说明健健( )。
形成节约的概念
学会自我安慰
理解玩具太多无益
自制力获得发展
【单选题】
有关沙眼衣原体致病性的描述正确的是
沙眼生物变种的14个血清型均可引起沙眼
沙眼生物变种A、B、Ba、C四个血清型可引起包涵体结膜炎
沙眼生物变种A、B、Ba、C四个血清型可引起泌尿生殖道感染
性病淋巴肉芽肿生物变种(LGV)可引起性病淋巴肉芽肿
沙眼生物变种D-K血清型可引起沙眼
【单选题】
选择性COX-2抑制剂引起心脑血管不良反应的机制是
抑制前列腺素的生成，使血栓素升高，促进血栓形成
促进TXA2的合成，促进血小板聚集
负性肌力作用，造成心衰
降低腺苷环化酶的活性，促进血小板聚集
促进血管紧张素Ⅱ受体的激活
