货币形态的发展有哪些主要阶段？[上海财大]
参考答案
参考解析
【分析题】
阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一：《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》关于“电场线”的内容要求为“会用电场线描述电场”。
材料二：某高中物理教科书“电场线”一节的部分内容如图10所示。
材料三：教学对象为普通高中的学生，已学过电场、电场强度等概念。
问题：
（1）简述电场线的特点（4分）
（2）根据上述材料，完成“实验：模拟电场线”的教学设计。（教学设计包括教学目的、教学重点、教学过程）。（24分）
【分析题】
阅读下面的材料，按要求作文。
教师是知识的传播者和创造者，要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。但是，面对日新月异的变化，一些教学经验丰富的老师也许对现代的多媒体、远程教学的方式感到陌生，学生接收信息的途径变得多样化，有时候提出的问题让教师无所适从……这种种现象都表明，教师的“一桶水”已经不能满足教学的需要了。这就要求教师要有“长流水”，不断更新和活化自身的知识，变成一桶活水。这就需要教师不断学习和成长。终身学习是教师成长过程中的新命题。
请围绕教师终身学习这一主题，写一篇文章。
要求：
自拟题目，观点明确，思想深刻，内容充实，表述流畅。字数不少于800字。
【分析题】
ABC会计师事务所负责审计甲公司2023年度财务报表，A注册会计师担任项目合伙人，在审计工作底稿中记录下列与函证相关的事项：
(1)由于对银行存款、借款以及与金融机构往来的其他重要信息评估的重大错报风险为
低水平，A注册会计师函证银行账户的比例由去年的100%调整为今年的90%。
(2)A注册会计师向乙银行发函前，获取了银行开户清单、银行对账单、银行存款余额调节表、银行存款日记账和征信报告，将询证函填列的银行存款余额与银行存款日记账
进行了核对，以验证询证函列示的余额。
(3)甲公司管理层提供的信息中显示其与丙银行之间没有“本公司与贵行之间未履行完毕的外汇买卖合约”项目，因此A注册会计师未在询证函中填列此项目，该项内容为空白。
(4)A注册会计师向丁银行函证时，确定无须函证“担保”的项目，因此在对应栏目内
填写“无”。
(5)A注册会计师收到甲公司的客户戊公司的回函，回函差异金额为5万元，小于明显微小错报的临界值，因此未实施进一步审计程序。
要求：针对上述第(1)至(5)项，逐项指出A注册会计师的做法是否恰当。如不恰当，简要说明理由。
【分析题】
已知R
的两组基a
＝(1，0，-1)
，α
＝(2，1，1)，α
＝(1，1，1)与β＝(0，1，1)，β＝(-1，1，0)，β＝(1，2，1)
(1)求由基α，α，α到基β，β，β的过渡矩阵；
(2)求γ＝(9，6，5)在这两组基下的坐标；
(3)求向量δ，使它在这两组基下有相同的坐标 。
