简述《义务教育地理课程标准（2011年版）》课程性质中的“思想性”和“实践性”的含义。（10分）

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施工质量控制策划中应确定和明确哪些内容?施工特殊过程确认的关键是确保哪些内容?

列举苏联时期四家主要中央大报并说明其目前状况。

阅读下面的材料，按要求作文。
电影《邮差》里，寂寞小岛上的邮差，在他的诗人朋友离去后，以朝圣的姿态，跑遍整个岛屿，在海岸线'在星空下，在悬崖边，在渔港……录下了种种声音，那是整个影片中最触动人心的部分：海湾轻轻的海浪声，掠过悬崖滑过灌木丛的瑟瑟风声，忧愁的渔网声，还有孩子的心跳声。
综合上述材料所引发的联想和感悟，写一篇论说文。
要求：
用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于1000字。

简介东林书院。

下面是某老师讲授“做理智的消费者”的教学实践。
师：有人说名牌质量好，消费名牌有面子。当前有不少中学生追求名牌，请大家谈谈对中学生追求名牌有什么看法？赞成吗？
（学生讨论）
师：张三同学（正好穿着名牌的运动鞋），你怎么看待这个问题？
张三：应该考虑自家的实际情况。
师：那可以购买吗？
张三：不可以。
师：不可以那你穿的什么鞋？（学生笑，小声讨论），大家说可以不可以？
生甲：可以。
师：对，中学生是可以购买的，不可以买是不真实的。那追求名牌消费会带来什么负面影响？
生乙：会造成攀比心理。
生丙：会造成经济负担。
师：很好，谈到了对个人扣家庭产生的消极影响。还有什么补充的吗？
生丁：不符合国情。
师：那你简单概述下我国现阶段的国情。
生丁：我国现阶段处于社会主义初级阶段，人均收入低，物质财富不丰富。
师：这住同学从国家角度说明了我们不能追求名牌消费，很好。大家鼓掌（掌声）。
师：改革开放以来，生活水平有了提高，但是仍处于社会主义初级阶段，生产力比较落后，
人均收入低，作为当代中学生，买名牌可以，但不能过分追求，虽然生活水平提高了，但仍要保持勤俭节约，艰苦奋斗的作风，这才是我们正确的消费原则。
师：板书——勤俭节约，艰苦奋斗
问题：运用教学评价的相关理论，对教学实录中老师的评价作出分析。(20分)

阅读关于“地球的圈层结构”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准（实验）》的内容要求：“说出地球的圈层结构，概括各国层的主要特点。”
材料二某版本教科书中关于“地球的圈层结构”的部分内容。


要求：
(1)设计本课的教学目标。（9分）
(2)设计本课的教学过程（包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动等），并说明设计理由。（15分）

两结合创作方法

问题：依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析孙老师教学中的行为（7分），并说明理由（8分）。