新记《大公报》(中国传媒大学;上海财经大学)
在学习心肺复苏实验前,教师对学生进行了一次小测验,其中的3道判断题如下。
1.人体呼吸时吸入肺的气体是氧气,呼出的气体是二氧化碳。
2.在人体呼出的气体中,二氧化碳的含量比氧气高。
3.与空气相比,人体呼出的气体中二氧化碳的含量高,氧气的含量低。
这3道题的答对率依次为:29%、19%、92%。
问题:
(1)上述测验结果说明学生存在哪些主要错误概念?(10分)
(2)分析学生对相关概念有哪些理解偏差会导致如上错误概念。(10分)
案例:
某高中(水平五)的体育选项课(女生),学习篮球行进间单手低手投篮(第一次课),鲁老师把运动技能的目标预设为:80%的学生基本掌握行进间单手低手投篮技术动作。基本部分的教学设计如下表:

问题:
(1)请指出鲁老师采用了哪种教学模式? 运用了哪些教学方法?
(2)依据运动技能形成理论,分析该教学安排是否合理。
阅读关于“城市化”的图文资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容要求:“运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。”
材料二某版本教科书中关于“城市化”的部分内容。

问题:
(1)设计本课的教学目标。(9分)
(2)设计本课的教学过程,并说明设计理由。(15分)
患者男性,65岁 。
主诉:尿频、尿分叉10多年,间断血尿2年多 。
病史:"前列腺增生"病史10多年 。尿频,尿分叉10多年,间断尿血2年多,一度每天尿血伴小腹胀,尿不尽,每次尿解2~3次才能解完,伴尿痛,伴腰痛、乏力、行走无力 。夜尿6~8次 。否认肝炎、结核等病史及其密切接触史 。
查体:患者老年男性,营养良好,发育正常,皮肤巩膜无苍白黄染,浅表淋巴结未触及肿大,心肺无异常 。腹平软,肝脾、双肾未及 。双侧附睾尾部可及小指头大小硬结,前列腺指诊约鸡蛋大小,中央沟很浅、质中压痛 。
辅助检查:血常规正常;前列腺液常规:红细胞满视野,白细胞7~10,卵磷小体5~10/HP;尿常规:淡红色、糖(弱阳性)、蛋白质(++),隐血试验(+++)、红细胞35~50/HP 。B超:前列腺大6 .5cm×6.0cm×5 .5cm,其内见点状强回声,分布不均匀 。