【分析题】

简述任务驱动教学模式的一般流程。

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参考答案
参考解析
【分析题】

患者,女,59岁 。
1 .病历摘要
(1)主诉:牙龈肿胀6年 。
(2)现病史:6年前牙龈逐渐肿胀,影响进食,未经治疗 。
(3)既往史:高血压病史9年,口服硝苯地平8年 。
(4)检查:龈乳头增生明显,呈球状、结节状,颜色呈淡粉红色,质地坚韧,略有弹性,牙龈边缘少许发红,增生覆盖牙冠的1/3~1/2,PD:4~7mm,前牙出现松动移位,牙石量少 。左下侧切牙远中邻面可探及龋坏,达牙本质深层,叩(-),探(-),冷热诊无反应,X线片示左下侧切牙根尖阴影 。

【分析题】

广大集团从德国引进了一套价值50万的净水设备,在4年的使用期中分别折旧20万、15万、10万和5万元。该项目每年产生税前收益13万元。税前收益已经包括了折旧费用。如果税率是12%,那该项目的平均会计收益率是多少?

【分析题】

宋代“邸报”的发行制度有哪些特点?进奏官在“邸报”编发工作中处于什么样的地位?

【分析题】

制度
论说文:根据下面材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。
曾经有七个人住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,粥每天都是不够的。
一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是乎每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。
后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟瘴气。
然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。
最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。

【分析题】

写出锅炉受热面安装的一般程序(只写工序编号即可)。锅炉受热面哪个部件 需要进行材质复查?怎样复查?

【分析题】
患者,女,29岁 。
主诉:被打伤颌面部1小时余 。
现病史:患者于1小时前被人打伤颌面部,导致口内出血、咬合异常、面部肿胀,当时无头痛头晕 。
检查:颌面部不对称,左侧面右侧下颌部肿胀,压痛 。右侧颏部有一伤口,长约2cm,创缘不整齐,深至肌层 。开口度约2cm 。41外伤缺失,牙槽窝空虚 。双侧下唇无麻木 。咬合关系错乱,前牙对刃,后牙开合 。下颌骨CT检查可见左侧下颌升支、右侧下颌体骨折 。
【分析题】

聊天式采访

【分析题】

普利策

【分析题】

国内生产总值(GDP)在统计中存在着哪些不足?

【分析题】

假定D工作匀速施工,计算施工网络进度计划中D1、D2的值。