世界经济[对外经贸大学]
参考答案
参考解析
【分析题】
病例摘要：
男性，55岁，黏液血便、乏力、消瘦半年 。
患者半年前开始出现大便表面带血及黏液，并有大便次数增多、伴里急后重 。感觉全身乏力，食欲减退，半年来体重减轻10kg，无腹痛，无恶心、呕吐，无发热 。
查体：P85次／分，BP120/80mmHg，睑结膜苍白，心肺无异常 。腹部平软，未触及包块，肠鸣音正常 。直肠指诊：距肛门4cm，直肠左侧可触及质硬肿物，指套染血 。肛门镜检：仅进入4cm，可见菜花样肿物，表面糜烂 。
辅助检查：RBC3 .17×10
/L，Hb87g/L，WBC6 .9×10
/L 。
男性，55岁，黏液血便、乏力、消瘦半年 。
患者半年前开始出现大便表面带血及黏液，并有大便次数增多、伴里急后重 。感觉全身乏力，食欲减退，半年来体重减轻10kg，无腹痛，无恶心、呕吐，无发热 。
查体：P85次／分，BP120/80mmHg，睑结膜苍白，心肺无异常 。腹部平软，未触及包块，肠鸣音正常 。直肠指诊：距肛门4cm，直肠左侧可触及质硬肿物，指套染血 。肛门镜检：仅进入4cm，可见菜花样肿物，表面糜烂 。
辅助检查：RBC3 .17×10
/L，Hb87g/L，WBC6 .9×10/L 。【分析题】
案例一，一天，班里的学习尖子朱小东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，你布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。”
案例二又到了交作业的时间了。“老师，董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不
写，”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因，他们仿佛也很无辜：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业我们不会写。”
请结合案例现象，说明在当前新课改的背景下如何合理有效地布置作业。
【分析题】
案例：
初一(3)班有35名同学，正在上“山羊分腿腾越”的体育课。场地布置和教学设施见图1。
王老师让张同学做动作示范时，他对保护与帮助的方法进行了讲解示范，要求其他同学认真听讲、仔细观摩。
问题：
(1)分析该教学案例中存在的问题。
(2)针对问题，提出合理的教学改进方案。
