阅读下列材料，回答问题。
某教师在讲解时差时，设计了如下问题来引导学生自主学习：
(1)某人于早晨8点15分从东八区的北京乘坐飞机起飞，飞行一小时到达东九区的东京，
请问到达东京时是几时？反之，早晨8点15分从东京出发，到达北京时是几时？
(2)中国横跨东五区至东九区共五个时区，而全国统一采用的是东八区“北京时间”，若北
京人旱8点上班，位于东六区的乌鲁木齐人早上几点上班合理？
问题：请对该教师的教学设计进行评析。（16分）
1.题目：世界贸易组织
2.内容：
世界贸易组织
世界贸易组织是独立于联合国的永久性国家贸易组织。第二次世界大战结束后不久，在美国的推动下，成立了关税贸易总协定，简称关贸总协定。1995年1月1日，在关贸总协定的基础上，成立了世界贸易组织，总部设在瑞士的日内瓦。
世界贸易组织的宗旨是通过市场开放、非歧视性和公平贸易等原则，推动世界贸易的自由化，促进世界贸易的发展。世界贸易组织建立后成员国之间的关税普遍降低，各种阻碍贸易的障碍进一步减少，大大促进了国际贸易的发展。世界贸易组织的出现是世界经济全球化的一个重要表现，加入世界贸易组织有利于进一步参与国际经济活动，对促进出口、引进资金和技术，改善国内经济结构等方面都有积极作用。同时，也使国内企业更多、更直接地面临国际竞争，经济风险增加。
成立之初，世界贸易组织有134个成员国，另外还有一些国家在积极争取加入世界贸易组织。1986年以来，中国一直在积极争取加入关贸总协定。中国政府在维护国家基本权益的前提下，同各成员国进行了十多年的艰苦谈判。2001年11月，中国终于成为世界贸易组织的正式成员。
3.基本要求：
（1）请在10分钟内完成试讲内容。
（2）介绍世贸组织标识的含义。
（3）有必要的板书设计。
4.答辩题目：
（1）我国加入世贸组织承担的义务和享有的权利有哪些？
（2）简述讲述法和讲解法的异同是什么？
