什么是媒介专业主义?结合实际论述其形成历史及基本原则。(中国传媒大学)
材料一
在教《狐狸与乌鸦》一课时,教师请同学们把狐狸对乌鸦说的话找出来细读,并结合乌鸦的表现,谈谈读后的感受。小强同学说:“我认为狐狸很‘聪明’,而且很有‘恒心’。它善于观察,不断改变说话的口气,由向乌鸦问好,到‘关心’它的孩子,到赞美它的羽毛和嗓子,直到乌鸦开口”。教师听了后,这样引导:“小强同学读得很深入,有自己独特的感悟,敢于表达自己的观点,并且说得有理有据,值得大家学习。但是,狐狸的聪明和恒心用错了地方——想不劳而获,想欺骗别人,这是心术不正的聪明,是心术不正的恒心,这种‘聪明’和‘恒心’越多,害处就越大,要不得!”
问题:
请从学生观的角度,评析该教师的教育行为。(14分)
根据下列材料,按要求完成教学设计任务。
材料一:
《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:讲述林则徐虎门销烟的故事;列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
材料二:课文摘录:
中国禁烟的消息传到伦敦,英国政府公然支持罪恶的毒品走私,发动侵华战争。1840年6月,鸦片战争爆发。英军封锁珠江口后,北上攻陷浙江定海,随后直趋天津,威胁清政府。道光帝惊慌失措,以“办理不善”为名,将林则徐革职查办,改派琦善为钦差大臣,前往广东和英军谈判。
在双方谈判过程中,英军于1841年初强占香港岛。消息传到北京,道光帝下诏对英作战。英军进攻虎门炮台后,广东水师提督关天培等战死。接着,英军又占领广州城北的四方炮台。1841年秋,英军再次北上,先后攻占厦门、定海、宁波。1842年,英军进犯长江门户吴淞。年近七自的老将江南提督陈化成率众抵抗,在身负重伤的情况下仍挥旗督战,力竭牺牲。英军溯江而上,攻占镇江。8月初,英军到达南京下关江面。清政府向侵略者屈服。
1842年8月,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约—
中英《南京条约》。
《南京条约》的主要内容:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;割香港岛给英国;赔款2100万银元;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。
要求:
根据课程标准要求和课文内容,设计出相关教学的过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。
怎样理解人的行为与社会环境之间的关系?[华中农业大学]
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