题目:山石画法

阅读下面材料,根据要求写作文。
温岭市街道某幼儿园里,一名女教师因一时好玩儿,强行揪住一名5岁幼童双耳向上提起,被揪耳儿童双脚离地近20厘米,表情痛苦,嚎啕大哭,这名女教师却以此为乐,神情轻松,咧着嘴大笑,其余儿童看着老师残忍的行为,满脸的惊恐、害怕。2012年5月8日晚,在黑龙江省佳木斯市第四中学门前,一群学生正准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来。就在危急时刻,女教师张丽莉一把推开身边的两个学生,保全了孩子,自己却被车碾断双腿,造成双腿高位截肢。张丽莉的事迹被媒体竞相报道,在网络上引起了热议,网友们赞其为“最美女教师”,纷纷向其表达自己的敬意与祝福。要求:请用规范的现代汉语写作,题目自拟,立意自定,文体不限,写一篇不少于800字的作文。
ABC会计师事务所的A注册会计师负责审计多家上市公司2023年度财务报表,遇到下列与审计报告相关的事项:
(1)甲公司的法定代表人2023年违规以甲公司名义为一些关联公司和外部单位提供了大量担保,导致甲公司因多个债务逾期未还款而被起诉,预计赔偿金额是净资产余额的数倍。由于该法定代表人已失联,管理层无法确定是否还存在其他未知的违规担保事项,A注册会计师也无法就或有事项和关联方交易披露的完整性实施审计程序,拟发表保留意见。
(2)A注册会计师在审计报告日前获取并阅读了乙公司2023年年度报告的最终版本,发现其他信息存在重大错报。因与管理层和治理层沟通后该错报未得到更正,导致对管理层和治理层的诚信以及审计证据总体的可靠性产生怀疑,A注册会计师拟在乙公司股东大会上通报该事项,但不重新出具审计报告。
(3)2023年年末,丙公司将大额存货以高于市场价50%的价格转让给丁公司,转回相关的存货跌价准备而产生的利润占当年利润总额的15%。因无法就该交易的商业理由获取充分、适当的审计证据,A注册会计师对财务报表发表了保留意见。
(4)戊公司管理层在2023年度财务报表中确认和披露商誉的大额减值。A注册会计师将其作为审计中最为重要的事项与治理层进行了沟通,拟在审计报告的关键审计事项部分沟通该事项。同时,因该事项对财务报表使用者理解财务报表至关重要,A注册会计师在关键审计事项部分中将该事项作为第一个事项列报,而未增加强调事项段。
(5)2023年8月,己公司由于食品安全问题被当地政府部门责令无限期停业整改。截至审计报告日,管理层的整改计划尚待董事会批准。管理层按照持续经营假设编制了2023年度财务报表,并在财务报表附注中披露了上述情况。A注册会计师认为管理层运用持续经营假设符合己公司的具体情况,拟增加强调事项段进行描述。
要求:针对上述第(1)至(5)项,逐项指出A注册会计师的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。
请阅读下列材料:
孙老师正在教学的内容是“数据图表的创建”,本节课涉及的主要知识点是图表的类型与特征、图表创建、编辑和美化的方法。本节课的重点是图表的创建,难点是饼图、柱形图、折线图等常见图表的适用场合。关于此教学难点教材中的描述是“柱形图适合于直接比较几个同类数值的大小关系;折线图适合显示一段时间内的数据变化和趋势关系;饼图适合显示一组数值内部的比较,以及显示各个组成部分在总体中所占的比例关系。”
孙老师在分析教材的基础上提供了如表1所示的教学素材:
教学对象:初中二年级学生,学生之前学习过Excel软件的基本操作,以及公式和函数的使用,能够使用查找、排序、筛选等操作对数据进行处理与统计。
教学方法:任务驱动法
教学用时:1课时(45分钟)
依据上述材料,完成下列任务:
(1)根据孙老师提供的教学素材,设计3个任务,并说明设计意图。(21分)
(2)教学活动结束前,孙老师准备通过几道测试题目,检测学生能否根据需求选择恰当的图表。帮助孙老师设计2道客观题,要求题型不同。(14分)
(提示:此题须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。)