将平面曲线y=x2分别绕y轴和x轴旋转一周，所得旋转曲面分别记作S1和S2。
(1)在空间直角坐标系中，分别写出曲面S1和S2的方程；(4分)
(2)求平面y=4与曲面S1所围成的立体的体积。(3分)
【分析题】
案例：
在讲授“我心中的海底世界——图章工具的应用”这节课时，刘老师通过播放一段海底世界的视频短片，引入课题，带领学生进入五彩斑斓、奇幻美妙的海底世界，引导学生对海底的景色产生为性的认识。接下来刘老师出示问题：
①在创作中多次使用特定对象时，采用复制粘贴的方法很麻烦，有没有一种更便捷的方法？
②怎样创建自定义图章？
③如何利用图章工具美化图片？
学生使用搜索引擎自主学习photoshop应用软件的相关知识解决问题。掌握了本节课的知识点后，学生开始小组合作制作图片.完成作品。在制作过程中，教师通过巡视进行个别辅导，对学生作品中出现的共性问题及时向全体学生进行指导点评，并与学生共同解决创作中出现的何题。学生完成任务后，以小组为单位进行作品展示、汇报，学生互评，填写评价量表。最后，教师对学生作品从多方面进行整体评价。
问题：
（1）刘老师在本节课中主要采用了自主探究的学习方法来提升学生的学习兴趣，请结合自身教学谈谈培养学生探究性学习的策略有哪些？（10分）
（2）刘老师采用了什么评价方法？对作品的评价中，你认为应该评价什么内容才能够有效促进学生信息素养的提升？（10分）
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参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
孙老师在教学“应用智能工具处理信息”时，通过以下几个案例导入，引导学生分析案例中所提及问题的解决手段，应用了何种智能工具。
案例1：王主任走进办公室给秘书小李布置了任务:“把这本教材第二章和第三章内容打出来，作为公司职工培训材料。”虽然只有两章内容，但文字量足有30多页，怎么办？小李并没有着急，他利用扫描仪与汉字识别软件很快完成了任务。
案例2:—位不懂汉语的外国游客来中国旅游，在商店买东西时利用手机中安装的语音翻译APP与售货员对话，顺利购物。
案例3：我们利用在线汉英翻译服务，输入汉字内容是“你好，我在这里挺好的，现在正在学习一些智能信息处理工具”，然后得到英文翻译结果是……
然后，孙老师让学生独立操作案例中提到的类似工具。
……
最后，孙老师给同学留了这样的作业:请搜集智能信息处理工具在现实生活中的应用案例若干，并就应用案例写一篇关于“智能信息处理工具的学习体会”，上传至学习平台中的电子学习档案袋，同时给出下表作为评分标准。
问题：
（1）学生的作业属于什么评价方法？（4分）这种评价方法有什么特点？（6分）
（2）评价表格对学生完成作业起到什么作用？（4分）请分别说明“要求”栏目中“优秀”“良好”“中等”标准的描述体现了什么样的学习目标。（6分）
【分析题】
带着—颗心，锁定目的地，执著地前行；尽情享受沿以“向目的地进发”为题写—篇文章。
要求：
(1)将题目抄写在答题纸上；
(2)不限文体（诗歌除外）；
旅途的风景，哪怕山高路远，哪怕日晒雨淋……
(3)不少于800字；
(4)文中不得出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
【分析题】
(本小题16分。)A公司在20×5年至20×6年进行了如下投资：
(1)20×5年5月8日， A 公司与C 公司签订一项协议，协议约定A 公司以银行存款 1000万元、 一项投资性房地产和一批库存商品作为对价，取得B 公司80%的股权。截至6月4日，相关各方的股东大会均通过了上述协议。20×5年6月30日，A 公司向C 公司支付1000万元银行存款，相关资产的所有权转移手续办理完毕。当日，A 公司所付出的投资性房地产的账面价值为1000万元(成本800万元，公允价值变动200万元，由自用房地产转为投资性房地产时产生其他综合收 益100万元),公允价值为1200万元；所付出的库存商品的成本为280万元，公允价值为300万元，已计提存货跌价准备30万元。同日， A公司对 B公司董事会进行改选，改选后 B公司董事会由9名董事构成，其中，A 公司派出7名，B 公司章程规定，董事会决议须经董事会过半数董事同意方可执行。
(2)20×5年6月30日， B 公司可辨认净资产账面价值为2500万元(其中，股本 1500万元，资本公积150万元，其他综合收益150万元，盈余公积100万元，未分配利 润600万元),公允价值为3000万元，差额是B 公司所持有的一批库存商品(A 产品)、 一项固定资产所引起的。该批库存商品的账面价值为300万元，公允价值为450万元； 该项固定资产的账面价值为720万元，公允价值为1070万元，预计剩余使用年限为5年，采用年限平均法计提折旧，预计净残值为0。A 公司与 B公司以及 B公司的原股东在交易发生前不存在任何关联方关系。
(3)B 公司20×5年下半年实现净利润500万元，未分配现金股利，实现其他综合收 益250万元。B 公司在20×5年6月30日所持有的A 产品在20×5年下半年已全部对外售 出。B 公司20×6年实现净利润1000万元，分配现金股利250万元，实现其他综合收益150万元。
(4)20×6年12月31 日 ，A 公司又从B 公司其他股东手中取得 B 公司10%的股权，支付银行存款500万元。当日B 公司可辨认净资产公允价值为4750万元。
(5)20×6年12月31日 ，A 公司对B 公司的商誉进行减值测试。在进行商誉减值测 试时，A公司将 B公司的所有净资产认定为一个资产组，且假定该资产组中的所有可辨认资产不存在减值迹象。A公司估计B公司资产组的可收回金额为4420万元。不考虑所得税、增值税等因素的影响。
要求：
(1)确定A公司与B 公司的合并类型及合并日或购买日，并说明理由；计算 A公司的合并成本和商誉，并编制当日A 公司个别报表及合并报表中相关的会计分录。
(2)计算20×6年12月31 日 B 公司自购买日开始持续计算的可辨认净资产的金额。
(3)判断20×6年12月31 日 ，A 公司再次取得B 公司的股权时是否属于企业合并， 若不属于，请说明原因并编制A公司合并报表中相关的会计分录；若属于，请编制合并日相关的会计分录。
(4)计算A 公司应在合并报表确认的商誉减值损失金额，并编制合并报表中计提商誉减值准备的分录。
